最新發(fā)布

2015-10-26
大齡美人凱特溫絲萊特籌備為自閉癥兒童出書
“很多人都對自閉癥的人存在誤解，大家以為他們什么都不懂，完全封閉在自己的世界里，對周圍的一切都不注意也不關(guān)心，甚至這些患者最親近的人都會有這種誤解。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)有太多例子可以證明這是完全錯誤的?！?
標(biāo)簽: 精神 自閉 出書 
2015-10-26
沙盤游戲療法打開孤獨癥兒童閉鎖的心
“治療自閉癥的最佳時機是6歲以前，生理年齡越大治療難度也越大。但現(xiàn)狀是，絕大多數(shù)家長對自閉癥一無所知，甚至一些醫(yī)療衛(wèi)生部門的從業(yè)人員對此病也不太了解，認為孩子大了自然就好了，結(jié)果延誤了可獲得幫助的最佳時機?！?/p>
標(biāo)簽: 精神 自閉 游戲療法 
2015-10-26
自閉的花兒為什么在這里競相綻放？
我們也希望全國像康達這樣的專門為特殊兒童服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)能夠越來越多，也希望他們能幫更多自閉癥兒童早日打開心扉，融入社會。更希望有愈來愈多的自閉花兒在全國各地競相綻放。
標(biāo)簽: 精神 自閉 綻放 
2015-10-26
加強自閉癥師資培訓(xùn)迫在眉睫
可是，我國國內(nèi)語言康復(fù)工作起步較晚，到目前仍未建立語言訓(xùn)練（治療）師的資格認證制度，根據(jù)行業(yè)需求和國家有關(guān)政策，鄭州市康達能力訓(xùn)練中心承擔(dān)起了國家認證“語言訓(xùn)練師”師資培訓(xùn)的重任。
標(biāo)簽: 精神 自閉 師資 
2015-10-26
志愿志為孤獨癥兒童送來新春關(guān)愛
昨日上午，在雷建英的帶領(lǐng)下，記者在幼兒園看到，牛牛正與雷建英的兒子玩著游戲，雖然動作有點不協(xié)調(diào)，說話也不清晰，但臉上堆滿笑容。
標(biāo)簽: 精神 自閉 關(guān)愛 
2015-10-26
自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練遇到兩大困難
趙旭表示，除了師資力量，他們還缺少學(xué)習(xí)用品，“選擇幫扶的自閉癥兒童家庭都很困難，像課本、打印紙等輔助文教等日常開銷，有志愿者在斷斷續(xù)續(xù)提供，但現(xiàn)在最迫在眉睫的是訓(xùn)練場所的條件不行了?！?
標(biāo)簽: 精神 自閉 康復(fù)訓(xùn)練 
2015-10-26
嬰兒出生體重與孤獨癥有關(guān)嗎？
英國國家自閉癥協(xié)會行為研究負責(zé)人GeorginaGomez說，要做更多的試驗才能確定低產(chǎn)重和孤獨癥掛鉤，才能解釋為什么產(chǎn)重低就容易得孤獨癥。
標(biāo)簽: 精神 自閉 體重 
2015-10-26
預(yù)測自閉癥的新方法—大腦反應(yīng)
之后他們又發(fā)現(xiàn)，與一張轉(zhuǎn)移目光的臉孔作比較，在回應(yīng)一張正視的臉時，這些嬰兒的大腦活動卻典型地表現(xiàn)出明顯的差異性。相反，當(dāng)與他人進行目光接觸與目光轉(zhuǎn)移時，大多數(shù)之后發(fā)展為自閉癥的嬰兒大腦活動的差異性則較小些。
標(biāo)簽: 精神 自閉 預(yù)測 
2015-10-26
國家為什么要加強自閉癥療育師的培訓(xùn)
自閉療育師培訓(xùn)就是為滿足社會對自閉癥療育的迫切需要而設(shè)立的，旨在通過系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)，為機構(gòu)培養(yǎng)更多通過國家認證的專業(yè)人才，為家庭培養(yǎng)更多通過國家認證的家教人才，從而提升自閉癥康復(fù)的質(zhì)量，造福更多的孩子和家庭。
標(biāo)簽: 精神 自閉 培訓(xùn) 
2015-10-26
成功康復(fù)的自閉癥兒童給您的經(jīng)驗
坦菩曾說：假如環(huán)境有利的話，自閉癥患者往往可以成為社會的積極貢獻者。而假如我們周遭的人對他們?nèi)狈斫獾脑?，即使是愛因斯坦（假如他生活在今天，肯定會被認為得了自閉癥）也會被埋沒。
標(biāo)簽: 精神 自閉 經(jīng)驗