第一個孩子是自閉癥,有沒有必要要第二胎
我現(xiàn)在的心態(tài)是一種真正意義的平和,心靈上的快暢與解脫。正是有了這種心態(tài),我能更加理智地對待孤獨癥的孩子,應(yīng)對我們的生活。
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
我現(xiàn)在的心態(tài)是一種真正意義的平和,心靈上的快暢與解脫。正是有了這種心態(tài),我能更加理智地對待孤獨癥的孩子,應(yīng)對我們的生活。
盡管我提出馬拉松的概念,但是事實上很多孩子治療變化是很快的,康復(fù)最快的,需要半年整個人就煥然一新了,康復(fù)慢的,可能需要一年甚至更多。
像丹尼爾這樣“學(xué)者孤獨癥”患者多數(shù)會在數(shù)字記憶方面的天賦十分突出。再比如,前面提到的真雨人金·皮克所擁有的特殊能力領(lǐng)域很廣,但大多與記憶有關(guān)。
成立全市智力、精神、聾啞人、孤獨癥、綜合類等5個行業(yè)協(xié)會,并由其分別制定對該類別的社會組織的服務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度,以提高殘疾人社會組織自我管理、自我約束、自我教育以及自主發(fā)展能力。
初到國外,家長可能由于語言不通,無法在語言方面幫助自己孩子,孩子可能只有在學(xué)??梢宰鲂┯嘘P(guān)語言方面的訓(xùn)練,所以,這就要求家長盡快適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)新語言,更好的幫助孩子。
五天講座,五天的快樂分享,使得30多位受訓(xùn)特教老師受益匪淺。經(jīng)典的全腦開發(fā)課及音樂課分享,伴隨著老師們經(jīng)歷了一次愛與自然的洗禮,實現(xiàn)了特殊教育與早期教育的完美融合。
“釘子換大樓”活動已經(jīng)持續(xù)了3個多月,其間至少有30家媒體采訪報道此事,孤獨癥群體得到的關(guān)注越來越多,這也是周勇發(fā)起此次活動的初衷之一。
其次,自閉癥兒童沒有正常的情感反應(yīng)。對鮮亮的顏色、可愛的玩具、悅耳的音樂沒有反應(yīng),不依戀父母,也不害怕陌生人,不會通過眼神來表達自己的感情和需求。
老家長眉開眼笑地展示著節(jié)日期間孩子的驚喜表現(xiàn),新家長不停介紹著孩子的基本情況,從語言到認知、從興趣到行為、從運動到生活,總怕漏下每一個細微環(huán)節(jié)。