最新發(fā)布

2015-11-07
八年抗戰(zhàn) 六旬老人為給自閉癥孩子撐起一片天
在這個北斗星親子苑里，自閉癥兒童進園后經(jīng)過訓(xùn)練，一般三個月內(nèi)就能有改變，不再大哭大叫，不聽指令，到處亂跑。而是能坐得住，對他人有禮貌，有簡單的語言，或者能用肢體語言表達想法。
標(biāo)簽: 精神 自閉 依靠 
2015-11-07
自閉癥兒童冬冬流落天津 推測來自南方尋親仍在繼續(xù)
12日，7歲的小黃冬到天津救助站已經(jīng)一個星期了，因為患有自閉癥，冬冬不會說話，但經(jīng)過一周的相處，老師已經(jīng)大致可以從他的表情、動作中了解他的需要。
標(biāo)簽: 精神 自閉 尋親 
2015-11-07
微博記錄“星星的孩子”：我是“爸爸愛喜禾”
我有時候也迷茫，兒子生活在他的世界里，我們用盡一切方法想讓他跟我們一樣——這究竟算是把他從坑里拉出來，還是把他往坑里推了一把？
標(biāo)簽: 精神 自閉 記錄 
2015-11-07
孤獨癥患兒盼更多良師 專業(yè)教師比例偏低
此外，社會上孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)的情況也不容樂觀。據(jù)了解，南開區(qū)某孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)共9名教師，只有1人是大學(xué)心理學(xué)本科學(xué)歷，其他人多為中專、大專學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)均與特殊教育無關(guān)，他們主要靠短期培訓(xùn)獲得一些教學(xué)訓(xùn)練。
標(biāo)簽: 精神 自閉 師資比例 
2015-11-07
最大自閉癥患者基因組數(shù)據(jù)庫成立
自閉癥又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，由各種基因和環(huán)境影響因素引起。本次合作中，華大基因?qū)l(fā)揮其在基因測序領(lǐng)域的優(yōu)秀資源，自閉癥之聲則提供自閉癥遺傳資源交流數(shù)據(jù)庫的資源。
標(biāo)簽: 精神 自閉 基因數(shù)據(jù)庫 
2015-11-07
對付高端自閉癥“阿斯伯格綜合征”的三種方法
一些阿斯伯格綜合征患兒總是和別人玩不到一塊，其實是因為缺乏必要的社交技巧鍛煉，經(jīng)常出現(xiàn)把別的小朋友惹生氣了，自己還不知道的情況。
標(biāo)簽: 精神 自閉 方法 
2015-11-07
超詳細兒童精細動作游戲大全，值得收藏！
剛開始拼圖塊以3～4塊為好，可以選擇帶抓手的拼圖塊，以便寶寶能方便地抓起來，然后放在相應(yīng)的孔洞中。你可以和寶寶一起玩拼圖，這可以增加親子感情。
標(biāo)簽: 精神 自閉 游戲 
2015-11-06
林慧慧：關(guān)注特殊孩童的升學(xué)路
問題的關(guān)鍵相信在于特別學(xué)校沒有一個主管部門。跟一般主流學(xué)校不同的是，本地20所特別學(xué)校不是由教育部統(tǒng)一管理，而全都是由志愿福利團體負責(zé)經(jīng)營。
標(biāo)簽: 精神 自閉 升學(xué)路 
2015-11-06
孤獨癥患兒有四個高危信號
孤獨癥的病因復(fù)雜多樣，臨床表現(xiàn)又各不相同，可能是由多種易感基因組合與環(huán)境因素共同作用引起，發(fā)病機制至今尚不明確。
標(biāo)簽: 精神 自閉 危機信號 
2015-11-06
美國加州：將自閉癥行為療法納入保險范圍
他指出說，在根據(jù)醫(yī)改方案決定何為“基本福利”方面，美國國家醫(yī)學(xué)研究院必須在劃定參保人員保險范圍和厘算合理保險費用之間進行權(quán)衡，同時對什么是醫(yī)療行為、什么是非醫(yī)療行為做出區(qū)分。
標(biāo)簽: 精神 自閉 保險范圍