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2017-10-16
青少年抑郁癥有哪些特異性表現(xiàn)
重癥患者利用各種方式自殺。對(duì)自殺未果者，如果只搶救了生命，未對(duì)其進(jìn)行抗抑郁治療（包括心理治療），患者仍會(huì)重復(fù)自殺。
標(biāo)簽: 自殺 不良暗示 抑郁癥 
2017-10-16
抑郁癥是簡(jiǎn)單的“心理感冒”嗎
抑郁情緒是人們?cè)庥鱿麡O事件之后體驗(yàn)到的一種心境低落的感受，常常表現(xiàn)為無助感、低活動(dòng)性，抑郁或悲傷的情緒有助于人們回避某些令人不悅的壓力情境，它是身體應(yīng)對(duì)壓力性事件的一種方式，因此抑郁情緒是功能性的。
標(biāo)簽: 抑郁情緒 抑郁癥 心理障礙 
2017-10-16
抑郁患者吃藥后多少天會(huì)有效果？
由于很多患者并不了解這一情況，因此往往是嘗試了多種藥物、換了多個(gè)醫(yī)生，每次都是吃了3天、5天藥就不吃了，最后得出“抑郁癥吃藥沒用”的錯(cuò)誤結(jié)論，從而也出現(xiàn)了抗拒藥物的心理。
標(biāo)簽: 抑郁癥 藥物 抗郁藥物 
2017-10-16
抑郁癥能幫人們重新整理人生？！
在心理治療中，讓抑郁癥患者放棄不且實(shí)際的目標(biāo)，也是重要的治療手段之一。這個(gè)治療策略，就是鼓勵(lì)那些飽受高目標(biāo)的困擾的抑郁癥患者，放棄那些不切實(shí)際的目標(biāo)，讓自己不再被目標(biāo)所束縛。
標(biāo)簽: 危機(jī) 機(jī)遇 抑郁癥 
2017-10-16
這可能不是抑郁而是雙相障礙
大家都熟知抑郁癥,但對(duì)雙相障礙了解的人很少。雙相障礙就是具有兩級(jí)、波動(dòng)性既有情緒低落又有情緒高的狀態(tài),伴有抑郁和躁狂的就是雙相障礙,有的地方稱作“躁狂抑郁癥”。
標(biāo)簽: 情緒 躁狂 抑郁 
2017-10-16
抑郁癥會(huì)復(fù)發(fā)嗎？抑郁癥的表現(xiàn)又有哪些？
避免抑郁癥復(fù)發(fā)還要注意在癥狀初期，早發(fā)現(xiàn)、早治療、早痊愈，能夠免除后面的困擾和危害。抑郁癥的危害巨大，是精神類疾病中自殺率最高的疾病之一，患了抑郁癥一定要及時(shí)治療，否則耽誤病情，后果不堪設(shè)想。
標(biāo)簽: 抑郁癥 精神 季節(jié) 
2017-10-16
恐懼感會(huì)將你困在抑郁中!
焦慮與抑郁就如同手與手套的關(guān)系。當(dāng)人們同時(shí)有這兩個(gè)癥狀時(shí)，焦慮常常是首先出現(xiàn)的癥狀。我知道為挫折、失敗或健康感到焦慮看起來跟抑郁很像。
標(biāo)簽: 焦慮 抑郁 羞恥感 
2017-10-16
霧霾帶給大腦的傷害遠(yuǎn)比肺更強(qiáng)，甚至?xí)T發(fā)抑郁癥
霧霾心血管以及呼吸系統(tǒng)的傷害，早在上個(gè)世紀(jì)70年代就被科學(xué)證實(shí)了。同時(shí)，那個(gè)年代的心理學(xué)家也提出霧霾天會(huì)影響人的情緒，增加抑郁癥的患病幾率。
標(biāo)簽: 血管 心理 抑郁癥 
2017-10-16
焦慮種下的心魔叫“強(qiáng)迫”
強(qiáng)迫癥患者與其父母的家庭教育方式過分嚴(yán)格、刻板及追求完美無缺的生活模式有著重大關(guān)系。對(duì)兒童的教育不當(dāng)，如過分苛求，對(duì)生活制度的過于刻板要求，使他們遇事謹(jǐn)小慎微，優(yōu)柔寡斷,在與人交往中過分嚴(yán)肅、古板、固執(zhí)。
標(biāo)簽: 心理 焦慮 自卑 
2017-10-16
早醒后睡不著或是抑郁癥控制抑郁8個(gè)步驟
情緒低落：輕者整日悶悶不樂，凡事缺乏興趣，平時(shí)非常愛好的活動(dòng)也覺得乏味；重者可痛不欲生，悲觀絕望，有度日如年、生不如死之感。典型的抑郁心境早晨較為嚴(yán)重，晚上減輕。可伴有自責(zé)自罪，常產(chǎn)生無用感、無助感、無價(jià)值感。
標(biāo)簽: 情緒 心境 思維