家長也有開學(xué)恐懼癥,開學(xué)以后,部分孩子心情緊張、害怕上學(xué)的“開學(xué)恐懼癥”已“傳染”給家長,一些家長開始失眠、焦慮,甚至全身不舒服。
5歲時一次上廁所,看到茅坑里有個死嬰,此后一段時間不敢接近那個廁所,后來慢慢淡忘。那次經(jīng)歷是急性應(yīng)激反應(yīng),從此留下死亡恐怖的陰影。
社交焦慮發(fā)展到極端就是社交焦慮癥或社交恐怖癥。表現(xiàn)為情緒上的緊張、不安、擔(dān)心甚至害怕,還伴隨植物神經(jīng)功能紊亂的情況。
過量地吸收信息,并非是一個主動意識,在大多數(shù)情況下,是一個被動的行為。從日常生活上看,每天連續(xù)看電視、聽廣播的人和每天都泡在圖書館或上網(wǎng)查閱資料的人都很容易引發(fā)焦慮。
而過分爭強好勝、自制能力差、脾氣暴躁、心胸狹窄的人也容易患病。一般來說,患有年關(guān)焦慮癥的人,女性多表現(xiàn)為易怒、敏感、難以相處;男性則表現(xiàn)出悲觀、自責(zé)、不自信等不良情緒。
節(jié)日里難免要和其他人黏在一塊兒,但照顧好自己或許才是最應(yīng)該做的——因為身邊的人也能從我們健康的狀態(tài)和輕松的態(tài)度中受益。
績效考核是各公司用于衡量員工一年工作情況的量化表現(xiàn),原本是激勵員工的一種機制,不想融入了太多主觀因素的考核工作如今成了職場人的心理負擔(dān)。