最新發(fā)布

2015-11-21
自閉癥孩子，誰來讀懂他們？
全世界至少有6700萬自閉癥患者，在我們身邊，每1000個人中至少有6個人是自閉癥患者。他們智力正常，外表看起來沒什么不同，但他們無法溝通，無法表達(dá)，無法互動，缺失了普通人以為稀松平常與生俱來的互動社交能力。
標(biāo)簽: 精神 自閉 理解 
2015-11-21
金立攜手壹基金 “海洋天堂項目”
在啟動與壹基金的兒童救助專項合作的同時，金立手機也同步展開了“一部手機，一塊錢”公益行動，以每銷售一部手機捐一元錢的方式持續(xù)捐助“壹基金金立兒童救助專項”。
標(biāo)簽: 精神 自閉 海洋天堂 
2015-11-21
“警察媽媽”與“自閉癥孩子”
自閉癥兒童無法像正常孩子一樣在公眾場合歡鬧，不敢接觸人群，也無法享受到同齡孩子的快樂。而市民之家出入境窗口的“陽光警察媽媽”活動，能讓自閉癥的孩子增進他們對陌生人的親近和適應(yīng)能力。
標(biāo)簽: 精神 自閉 關(guān)愛 
2015-11-21
孤獨癥與手指長短
食指更長的人易患哮喘。胎兒期分泌過高雌性激素，會導(dǎo)致過敏。所以，你不要只關(guān)心手指長短與形象的關(guān)系，更要關(guān)心手指長短預(yù)示哪些疾病，提早做好疾病防范。
標(biāo)簽: 精神 自閉 手指長短 
2015-11-21
對“自閉癥患兒”她是老師，更像媽媽
從那以后，小艷每天都會多說幾個字，有時候是“早上好”，有時候是“吃得很好”。起初潘偉問她什么，她就回答什么，只有短短幾個字。后來她可以說出一整句話，有時還會主動說話，現(xiàn)在她們已經(jīng)可以自如地聊天了。
標(biāo)簽: 精神 自閉 關(guān)愛 
2015-11-21
孤獨癥成因的干預(yù)
鏡像神經(jīng)元系統(tǒng)功能障礙是導(dǎo)致孤獨癥核心缺乏的主要根源。研究者們通過EEG、fMRI等對這一理論進行檢驗，結(jié)果均表明各類活動中，孤獨癥患者和正常被試在任務(wù)執(zhí)行過程中鏡像系統(tǒng)激活存在差異。
標(biāo)簽: 精神 自閉 干預(yù) 
2015-11-21
孤獨癥成因的新假說
孤獨癥是一種廣泛性身心發(fā)育障礙性疾病，以語言表達(dá)能力差、社會交往能力弱等為主要外顯表現(xiàn)，且至今尚無研究能確定其發(fā)病原因，較為一致的觀點是其與腦部神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有著密切的聯(lián)系。
標(biāo)簽: 精神 自閉 假說 
2015-11-21
患孤獨癥等病癥的十大預(yù)警信號
不與人交流，呼之不應(yīng)答。眼和眼的對視，是孩子發(fā)育非常重要的方面。如果發(fā)現(xiàn)叫孩子的名字，他不理睬你，也不和你交流，這時要警惕孤獨癥。孤獨癥孩子的智能不一定落后，甚至完全正常，但就是交往方面存在非常嚴(yán)重的缺陷。
標(biāo)簽: 精神 自閉 預(yù)警信號 
2015-11-21
孤獨癥早期診斷與干預(yù)
推廣項目通知中要求，各市衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識適宜衛(wèi)生技術(shù)推廣對加強基層衛(wèi)生服務(wù)體系、提高基層衛(wèi)生服務(wù)能力的重要作用，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把適宜衛(wèi)生技術(shù)推廣納入重要議事日程，制定具體實施方案，積極開展推廣工作。
標(biāo)簽: 精神 自閉 診斷與干預(yù) 
2015-11-21
磁共振成像技術(shù)將提高孤獨癥診斷水平
GE科學(xué)家將融入新的圖像分析工具，以及易于操作的系統(tǒng)和界面，擴展系統(tǒng)的成像能力，同時讓更多的醫(yī)療專業(yè)人士獲得診斷圖像。例如，正在開發(fā)新的“一鍵式”功能，可以將掃描成像的編程設(shè)置從數(shù)十個復(fù)雜的輸入簡化為單一控制。
標(biāo)簽: 精神 自閉 磁共振技術(shù)