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2015-09-25
和自閉癥兒童一起看電影
下午1點，走進(jìn)電影放映廳，40名孤獨癥兒童已經(jīng)在家人和老師的帶領(lǐng)下坐好了，第一次進(jìn)入電影放映廳，孩子們都顯得興奮異常，盡管都被爸爸媽媽抱在懷中，但還是不停地扭動身子，東張西望。
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2015-09-25
殘聯(lián)在行動——入戶調(diào)查殘疾人信息
0至6歲殘疾兒童基本情況調(diào)查工作的調(diào)查對象是0至6歲殘疾兒童，包括福利機(jī)構(gòu)中的殘疾兒童。據(jù)了解，殘疾類別包括：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾。凡有兩種及兩種以上殘疾的，列為多重殘疾。
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2015-09-25
認(rèn)領(lǐng)“愛心儲蓄罐” 撒播愛的種子
“我覺得那些患有自閉癥的孩子十分不幸。為了照顧他們，他們的爸爸媽媽每天都很辛苦。所以我想從我的壓歲錢里拿出一部分錢，幫助他們。”郭楊說。
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2015-09-25
“星星的孩子”觀看《星星的孩子》
在演到一半時，那孩子突然哭了，只見這位家長一邊擦著被影片感動而流出的淚水，一邊把孩子抱在懷里溫柔的說：“媽媽在帶你看電影，這是電影院，咱們看電影……”
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2015-09-25
多感官助自閉癥孩子康復(fù)更快
相對于明明的不同，成成（化名）相對比較安靜，開始，老師讓他唱歌，顯得比較局促，就是不敢，最后他看到老師唱歌時，屏幕一閃一閃的顏色，他終于開了口“小火車，嘀、嘀、嘀……”。
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2015-09-25
愛心人士助自閉癥家庭渡過難關(guān)
自閉癥治療目前只能依靠去自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，只有通過不斷進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，才能使孩子掌握最基本的生活技能。而且自閉癥(孤獨癥)是伴隨終身的，目前自閉癥的原因并沒有找到，所以暫時是無法完全治愈的。
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2015-09-25
看特殊兒童家長的手拉手
做了這么多，李靜卻并未對這些孩子的家庭收取任何費用，“自己的孩子就是腦癱兒，對于很多家庭來說相當(dāng)大一部分資金和精力都投入到了孩子身上，再收費的話，他們壓力會更大。”
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2015-09-25
母愛讓孤獨癥兒童不孤獨
為了兒子，方靜停了青島大學(xué)的教職，到學(xué)校陪兒子。從一年級到四年級，方靜都站在教室外邊陪伴他度過。外人很難想像，要教會自閉癥患兒哪怕一個最簡單的概念也是艱苦的。
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2015-09-25
《星星的孩子》今日上映 帶領(lǐng)大家走近星星
據(jù)導(dǎo)演陳苗介紹：“原本給蔣雯麗打造的角色更像是一個‘好媽媽’，影片也會更煽情，但如今梁靜扮演的是一個很多人眼中的‘壞媽媽’，她甚至一度因為受不了生活的壓力而拋棄孩子。
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2015-09-25
愛心助殘有你有我有大家
由于離城區(qū)較遠(yuǎn)，加上孩子們的特殊情況，盡管有關(guān)部門在學(xué)校附近設(shè)置了公交車站，但是組織孩子們集體坐公交車出門依然不太現(xiàn)實。社會各界的愛心捐助，幫助孩子們解決了這個難題。
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