最新發(fā)布

2016-11-29
孤獨癥譜系干預(yù)之循證實踐
已經(jīng)被詳細研究及已獲得有力的證據(jù)和支持，治療師能有信心地相信干預(yù)方案對所表明的兒童是有效的。
標簽: 孤獨癥 譜系干預(yù) 循證實踐 
2016-11-29
孤獨癥兒童視知覺動作統(tǒng)合失調(diào)怎么辦？
視覺聯(lián)想能力是由視覺經(jīng)驗決定了的聯(lián)想能力。有的小孩子看見某一圖形或形象，便能聯(lián)想到相似的或者相反的圖形或形象，有的小孩子則不能。
標簽: 孤獨癥 兒童視知覺動作 統(tǒng)合失調(diào)  
2016-11-29
孤獨癥：家長常問的問題和答案：基本常識
經(jīng)常有家長問類似的問題。最重要的是這個問題要在專業(yè)的醫(yī)生或心理學(xué)家對孩子做過詳細的觀察后才能回答。但是，請記住自閉癥兒童具有許多不同的特征。
標簽: 孤獨癥 基本常識 自閉癥 
2016-11-29
孤獨癥與多動癥（ADHD）
關(guān)醫(yī)生診斷其為“孤獨癥”，并告誡毛毛的家長：“孩子表現(xiàn)為多動、注意力不集中，是由于他存在明顯的交往及對語言的理解困難，缺乏與人溝通的技巧；
標簽: 孤獨癥 多動癥 理解困難 
2016-11-29
孤獨癥的早期跡象 | 美國兒科學(xué)會
一個患有ASD（孤獨癥譜系障礙）的兒童和另一個同樣患有ASD的兒童不會出現(xiàn)一模一樣的癥狀–癥狀的數(shù)量以及嚴重程度都會在個體上有很大的差異。
標簽: 孤獨癥 早期跡象 兒科學(xué)會 
2016-11-29
孤獨癥研究獲新進展 有助于早期診斷和干預(yù)
孤獨癥譜系障礙是一組嚴重影響兒童健康、具有高度臨床和遺傳異質(zhì)性的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。我國兒童孤獨癥譜系障礙患者約為300萬人至600萬人，已成為危害嚴重的公共健康問題。
標簽: 孤獨癥 研究進展 早期診斷  
2016-11-29
孤獨癥與智力障礙的區(qū)別
兒童孤獨癥是一種廣泛性發(fā)育障礙的典型,以男孩多見,起病于嬰幼兒期(通常在3歲以內(nèi)),主要為不同程度的人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。
標簽: 孤獨癥 智力障礙 發(fā)育障礙 
2016-11-29
孤獨癥兒童為什么不喜歡玩假扮游戲？
孤獨癥兒童所玩的符號性游戲的種類也比較貧乏，因為這種游戲需要一定的認知理解能力，而這種能力恰恰是他們所缺乏的。
標簽: 孤獨癥兒童 假扮游戲 理解能力 
2016-11-29
孤獨癥兒童家長在康復(fù)訓(xùn)練中需要注意的問題
盡快接受孩子，不要老停留在“怎么會有這樣一個孩子？”而是要問自己現(xiàn)在會做些什么？該做些什么？迫切需要解決的問題是什么？如何訓(xùn)練才能解決這些問題？
標簽: 孤獨癥 兒童家長 康復(fù)訓(xùn)練  
2016-11-29
孤獨癥孩子如何走出融合困境？
看到這兒，一心盼望自己的孩子跟普通孩子一起生活和學(xué)習(xí)的家長們，是不是感到非常的無助、沮喪和焦慮？是的，此時，家長們多么渴望有魔法能將這些孩子變得跟正常孩子一模一樣??！
標簽: 孤獨癥 融合困境 沮喪