最新發(fā)布

2016-11-29
適合孤獨癥兒童的手指操
氣驟寒，霧霾嚴重，阻礙了小朋友外出鍛煉的步伐，不過不要緊，小編盤點了幾個簡單有趣的手指操游戲，既能鍛煉小朋友的精細動作又玩得開心！
標簽: 孤獨癥 手指操 霧霾 
2016-11-29
按摩對孤獨癥兒童的好處
穴位與經(jīng)絡的治療功能，已被臨床醫(yī)學所證實。穴位是經(jīng)絡上重要點，通過刺激這些重要的穴位，就可以調(diào)整經(jīng)絡氣血、陰陽平衡的作用。
標簽: 按摩 孤獨癥 兒童好處 
2016-11-29
孤獨癥兒童情緒訓練方法
兒童在發(fā)泄過程中若出現(xiàn)正當?shù)那榫w狀態(tài)，如哭一會兒就不哭了或不在地上打滾了，則馬上提供獎勵物質(zhì)或滿足他的一項要求；
標簽: 孤獨癥 兒童情緒 訓練方法 
2016-11-29
孤獨癥孩子在幼兒園會有哪些表現(xiàn)？
兒童逐漸了解到一些事情不能隨心所欲，必須遵守一定的規(guī)矩，如在生活習慣方面，應準時起床，準時就寢，按時飲食等。
標簽: 孤獨癥 幼兒園 隨心所欲 
2016-11-29
有語言孤獨癥孩子的主動表達訓練
從名詞開始訓練孩子的主動表達，逐步提高孩子的表達能力。孩子學會使用名詞表達需求比較有實用性，會使孩子加深對語言功能性的理解，會使孩子更愿意使用語言來與其他人進行溝通。
標簽: 語言孤獨癥 表達訓練 語言功能性 
2016-11-29
治療孤獨癥的措施是什么
自然療法，強調(diào)對孤獨癥兒童的訓練應當在自然的教育環(huán)境和家庭環(huán)境中進行，并應盡量安排非殘疾兒童加入到治療過程中以起到示范與強化的作用。
標簽: 孤獨癥 治療措施 自然療法 
2016-11-29
孤獨癥：與“孤獨”無關
一些研究者認為，感知覺障礙能夠用于解釋孤獨癥患者對一些事物的持久沉迷。這或許是他們處理混亂信息的一種方式。
標簽: 孤獨癥 持久沉迷 混亂信息 
2016-11-29
孤獨癥兒童的大腦會有多大？
據(jù)美國疾病控制與預防中心數(shù)據(jù)顯示，男童罹患孤獨癥的幾率是女童的4倍，但科學家們對這種性別差異的神經(jīng)病學基礎仍知之甚少。
標簽: 孤獨癥 兒童大腦 疾病控制 
2016-11-29
孤獨癥——外向孤獨癥
外向孤獨癥，指某些人在日常生活中很善于交際、有很好的人緣，看似“外向”，實則“孤獨”，沒有可以傾訴內(nèi)心情感的朋友。
標簽: 孤獨癥 外向孤獨癥 多愁善感 
2016-11-29
孤獨癥兒童的情緒能夠改善嗎？
家長情緒是孩子情緒的誘發(fā)因素，家長不能從內(nèi)心深處接受孩子患病的現(xiàn)實，必然通過情緒表現(xiàn)出來，孩子對父母的壞情緒具有高度敏感性。
標簽: 孤獨癥兒童 情緒改善 誘發(fā)因素