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2016-04-18
孤獨(dú)癥的治療方法有哪些呢
兒童孤獨(dú)癥都有哪些治療方法呢？即對(duì)患兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。一般采用在高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境中，由經(jīng)過專門學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行特殊行為矯正。
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2016-04-18
針灸方法治療兒童孤獨(dú)癥
兒童孤獨(dú)癥大多語言發(fā)育障礙伴智力低下，根據(jù)百脈皆歸于頭，腦為髓之海，頭為諸陽之氣等中醫(yī)理論，我院中醫(yī)科以針刺頭部穴位為主使患兒逐步恢復(fù)語言功能并配合針刺頭部語言區(qū)來增強(qiáng)患兒對(duì)語言的理解能力。
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2016-04-18
兒童孤獨(dú)癥的行為治療方法
塑造，是指先強(qiáng)化與目標(biāo)行為稍有相似的行為，然后再強(qiáng)化與目標(biāo)行為更相似一點(diǎn)的行為，最后逐步引向目標(biāo)行為。
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2016-04-18
兒童孤僻癥的藥物治療方法
首先談對(duì)癥治療或藥物治療，并不是因?yàn)樗芨淖児陋?dú)癥的病程、結(jié)局，也不是說它對(duì)孤獨(dú)癥患兒一定是必需的，而是在某種程度上可以控制嚴(yán)重的行為和語言障礙，對(duì)孤獨(dú)癥來講療效更佳的行為矯治和教育訓(xùn)練的實(shí)施起到保證作用。
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2016-04-18
治療兒童孤僻癥最有效方法：教育訓(xùn)練
教育訓(xùn)練操作者多為家長(zhǎng)和特教老師，訓(xùn)練成功與否，首先取決于家長(zhǎng)和老師是否對(duì)患兒有愛心、耐心和熱心，能否常與孤獨(dú)癥患兒交往，使患兒先對(duì)訓(xùn)練者感興趣，雙方能相互溝通，這一階段往往是最困難的階段。
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2016-04-18
患孤獨(dú)癥的兒童反應(yīng)比較遲鈍
該研究小組負(fù)責(zé)人，放射醫(yī)學(xué)研究中心副主席，美國(guó)費(fèi)城兒童醫(yī)院兒童放射學(xué)的博士談到：“患有孤獨(dú)癥的孩子在拼讀元音和音調(diào)時(shí)，花費(fèi)的時(shí)間要比普通孩子多出零點(diǎn)幾秒，會(huì)有一點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。
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2016-04-18
兒童孤獨(dú)癥可能是電視引起
每天長(zhǎng)時(shí)間地看電視，整天與電視為伴。不關(guān)心周圍的事物，也不喜歡接觸小朋友。看電視時(shí)不讓別人干擾，模仿電視中人物的動(dòng)作、語言，文不對(duì)題地應(yīng)用于日常生活之中，自言自語等反常行為。
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2016-04-18
研究表明：吃魚肉可治孤僻癥
在患有孤僻癥的兒童中，脂肪酸在血液中的活動(dòng)與其他正常孩子不同。英國(guó)科學(xué)辦公室正式為這一小組撥款進(jìn)行更為深入的研究?？茖W(xué)家們將測(cè)量50名孤僻癥兒童血液中的脂肪酸量，并將數(shù)據(jù)與健康兒童相對(duì)比。
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2016-04-18
治兒童孤獨(dú)自閉癥的黃金期
3歲前后，兒童掌握了基本的交往能力，語言、行為基本可以判斷是否正常。而5歲前是兒童大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，可塑性最強(qiáng)，這一時(shí)期對(duì)兒童語言、行為的干預(yù)，效果最為顯著。
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2016-04-18
孤獨(dú)癥孩子在幼兒園是什么樣的
孤獨(dú)癥的患兒進(jìn)入幼兒園后，給教師的突出印象是他們獨(dú)來獨(dú)往，對(duì)幼兒園的規(guī)矩、老師的要求置若罔聞。他們不理解紀(jì)律是什么意思，不懂得應(yīng)該約束自己的言行，聽從老師的要求。
標(biāo)簽: 孤獨(dú) 自閉 精神病