嬰幼兒孤獨癥的治療方法
暫停強化法(TIME—OUT),指每當(dāng)一種不適當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)時,就把他從強化物邊移化一個確定的時間,或把強化物移開一段時間。暫停強化法可用于消除各種不適當(dāng)行為。
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
暫停強化法(TIME—OUT),指每當(dāng)一種不適當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)時,就把他從強化物邊移化一個確定的時間,或把強化物移開一段時間。暫停強化法可用于消除各種不適當(dāng)行為。
兒童孤獨癥早期診斷、及時治療非常關(guān)鍵,經(jīng)過診斷評估和全面的醫(yī)學(xué)、心理檢查,診斷明確,應(yīng)采取綜合治療措施,包括特殊教育訓(xùn)練,家庭治療計劃以及藥物療法。
由于本病是終身疾病,預(yù)后多數(shù)不良,因此必須積極采取正確的防治措施。預(yù)防重點是加強圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進行優(yōu)生優(yōu)育工作。治療以特殊教育、行為矯正治療和輕微的厭惡治療為主,藥物治療為輔。
結(jié)構(gòu)化教育是是在歐美國家獲得最高評價的孤獨癥訓(xùn)練課程。該方法主要針對孤獨癥兒童在語言、交流、以及感知覺運動等方面所存在的缺陷有針對性地對孤獨癥兒童進行教育,核心是增進孤獨癥兒童對環(huán)境、對教育和訓(xùn)練內(nèi)容的理解和服從。
強化療法已成為對孤獨癥兒童的綜合治療中的主要項目。就治療形式而言,強化療法采用的是治療人員(一般是由專家指導(dǎo)下的大學(xué)生研究生或兒童的家長)與孤獨癥兒童的一對一的訓(xùn)練。
自然療法,強調(diào)對孤獨癥兒童的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)在自然的教育環(huán)境和家庭環(huán)境中進行,并應(yīng)盡量安排非殘疾兒童加入到治療過程中以起到示范與強化的作用。
由于本病是終身疾病,預(yù)后多數(shù)不良,因此必須積極采取正確的防治措施。預(yù)防重點是加強圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進行優(yōu)生優(yōu)育工作。