孤獨(dú)癥的出現(xiàn)會(huì)帶來(lái)哪些癥狀
作為孤獨(dú)癥的主要發(fā)病群體,兒童孤獨(dú)癥是指由腦功能發(fā)育不良引起的,以社會(huì)交往、語(yǔ)言發(fā)育障礙、興趣范圍狹窄、行為刻板重復(fù)等為基本特征的嚴(yán)重的兒童發(fā)育障礙性疾病。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話(huà)就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫(yī)學(xué)界任然是個(gè)謎。對(duì)于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
作為孤獨(dú)癥的主要發(fā)病群體,兒童孤獨(dú)癥是指由腦功能發(fā)育不良引起的,以社會(huì)交往、語(yǔ)言發(fā)育障礙、興趣范圍狹窄、行為刻板重復(fù)等為基本特征的嚴(yán)重的兒童發(fā)育障礙性疾病。
現(xiàn)在人由于生活方式的關(guān)系,人與人之間的溝通越來(lái)越少,尤其是兒童,對(duì)于兒童孤獨(dú)癥的發(fā)生機(jī)理,過(guò)去認(rèn)為是由于腦部機(jī)能障礙及后天教育方式不當(dāng)所致。
兒童孤獨(dú)癥的常見(jiàn)癥狀有:閉癥、孤獨(dú)癥、兒童行為孤僻、語(yǔ)言發(fā)育遲緩。典型的孤獨(dú)癥一定有三個(gè)方面的表現(xiàn):第一,語(yǔ)言方面的損害;第二,行為方面的損害,刻板的,重復(fù)的一些行為,對(duì)某些物品特別依戀。
據(jù)報(bào)道孤獨(dú)癥的單卵雙生子同病率為82%,雙卵雙生子同病率為10%,流行病學(xué)調(diào)查也確認(rèn)孤獨(dú)癥同胞患病率為3%,遠(yuǎn)高于一般群體,存在家族聚集現(xiàn)象。
各項(xiàng)功能停留在2~3歲左右。一部分患兒雖然沒(méi)有明顯的功能退化,但是其能力發(fā)育,從2~3歲開(kāi)始就沒(méi)有進(jìn)步,思維能力也在此基礎(chǔ)上停滯不前。以上兩種特征都是其他疾病所沒(méi)有的。
目前診斷為孤獨(dú)癥的多數(shù)患兒的損害都沒(méi)有早期報(bào)道的那樣嚴(yán)重,但其癥狀的涵蓋面卻非常廣泛,包括情感、認(rèn)知、社交、交流、自主性神經(jīng)功能、整合功能及適應(yīng)行為等多方面。
患者沉默不語(yǔ)或較少使用語(yǔ)言,傾向于用手勢(shì)或其他形式來(lái)表達(dá)他們的愿望和要求。言語(yǔ)運(yùn)用能力很差,不會(huì)主動(dòng)與人交談,常會(huì)自顧自地說(shuō)話(huà),且話(huà)語(yǔ)常用代詞,或?yàn)榭贪逯貜?fù)的言語(yǔ)和模仿言語(yǔ)。
通常,幼兒在10個(gè)月左右大小時(shí),就能開(kāi)口叫“爸爸、媽媽”了。而3歲左右的兒童,其語(yǔ)言能力應(yīng)該可以達(dá)到能與大人進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)的程度。3歲尚不能完成喊人叫人之外的其他語(yǔ)言,那就不正常了。
在當(dāng)今社會(huì),生活壓力加劇,人的身心就容易出現(xiàn)問(wèn)題。心理咨詢(xún)師表示,在咨詢(xún)中發(fā)現(xiàn),一些成人表現(xiàn)出人際交往需求下降,行為呈現(xiàn)刻板重復(fù),并且不愿意改變自己所處的環(huán)境,這些人就認(rèn)為自己患上了自閉癥。
社會(huì)交往障礙是孤獨(dú)癥的核心癥狀。如嬰兒期不喜歡擁抱;缺乏與親人的目光對(duì)視;不參加小朋友的合作性游戲;通常不怕陌生人,與父母親沒(méi)有特別的情感;有需要時(shí)就拉著父母的手到某地方,不能用手指指物。