最新發(fā)布

2016-12-15
你的孩子暴力嗎？
行為也是溝通表達(dá)的一種，自閉癥孩子大多不會表達(dá)，當(dāng)他們迫切想表達(dá)一種情感卻不能被人理解時就會由于焦急而出現(xiàn)一些偏激的行為。
標(biāo)簽: 自閉癥 溝通 健康 
2016-12-15
為什么孩子聽得到聲音卻總是“不聽話”？
聽知覺能力是大腦區(qū)辯和解讀所接收到聲音的能力。良好的聽知覺能力可以讓我們的孩子感受到外界的各種聲音，以及這些聲音的位置、頻率、音量等，并將其整合成為一個訊息，進(jìn)而幫助孩子依照這些訊息做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
標(biāo)簽: 聽覺 健康 自閉癥 
2016-12-15
秋季幼兒的專屬食譜
魚肉含水分高、肌纖維短，容易被消化吸收。魚肉和豆腐都是高蛋白食品，有助于增強(qiáng)兒童的抵抗力，促進(jìn)兒童的生長發(fā)育。
標(biāo)簽: 自閉 健康 食譜 
2016-12-15
你我共進(jìn)步
家長的家庭康復(fù)教育水平顯得尤為重要。而親子同訓(xùn)中，家長不僅能親臨活動，參與活動。而且能得到及時、面對面的指導(dǎo)。
標(biāo)簽: 自閉 康復(fù) 健康 
2016-12-15
兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)及家庭訓(xùn)練方法
用觸覺球以等輕等力度推孩子的手臂、前胸、后背、足部。一邊推，你可以一邊講故事或唱歌給孩子聽，營造輕松愉快的氛圍，避免讓孩子緊張。如果沒有觸覺球，你也可以用為粗毛巾、軟刷子等代替。
標(biāo)簽: 自閉 統(tǒng)合 訓(xùn)練 
2016-12-15
家庭康復(fù)中的四季教學(xué)
大自然是最寶貴的一本書，是知識的寶庫，四季的輪回交替與我們的生活息息相關(guān)。就讓孩子們在四季教學(xué)中快樂地認(rèn)識奧妙無窮的大自然吧！
標(biāo)簽: 四季 自閉 康復(fù) 
2016-12-15
4-5歲兒童年齡發(fā)展特點
在欣賞作品時，開始注意一些作品的形式。同時，對作品的造型和設(shè)色，構(gòu)圖以及一些情感有所理解和表現(xiàn)。幼兒喜歡把作品和具體的形象結(jié)合起來討論。
標(biāo)簽: 自閉 欣賞 孤獨 
2016-12-15
孩子做事太慢怎么辦
采用記數(shù)法來督促孩子抓緊時間完成某件事情。記數(shù)法很簡單，隨時可用，父母可以與孩子事先講明白，看數(shù)到第幾聲的時候孩子可以做完某件事情。
標(biāo)簽: 計數(shù)法 自閉 健康 
2016-12-15
感覺統(tǒng)合游戲之前庭覺
讓孩子倒退行走，注意找空曠和地面平整的場地，不要要求速度。初期孩子不會，家長可以用雙手適當(dāng)輔助，逐漸慢慢撤離輔助。
標(biāo)簽: 統(tǒng)合 自閉 庭覺 
2016-12-15
兒童感統(tǒng)失調(diào)的10種信號
如果您的孩子害怕攀登游樂場里的設(shè)施，不喜歡大吵大鬧的游戲，怕蕩秋千，他們很可能是在通過避免前庭和本體覺（也就是我們的第六和第七感官）的輸入，來掌握身體的平衡并增加身體的意識。
標(biāo)簽: 感統(tǒng) 自閉 孤獨