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2017-02-22
一味逃避 抑郁頑癥難說再見
現(xiàn)在抑郁的人群呈現(xiàn)越來越多的趨勢(shì)，很多人將抑郁和抑郁癥混淆，然而，日常所說的抑郁指抑郁傾向，跟抑郁癥不是一個(gè)概念。徐東表示：“抑郁是種情緒，而抑郁癥是個(gè)狀態(tài)。
標(biāo)簽: 抑郁 心理 障礙 
2017-02-22
早期識(shí)別兒童憂郁癥，三類表現(xiàn)要記牢
這一類兒童的憂郁癥狀常常相當(dāng)隱匿，會(huì)掩蓋在其他問題背后，如不聽話、多動(dòng)、執(zhí)拗、反抗、易被激怒、有攻擊性、不守紀(jì)律、學(xué)習(xí)困難、沖動(dòng)搗亂或其他不良行為。
標(biāo)簽: 兒童 心理 障礙 
2017-02-22
“虎媽貓爸”的孩子容易抑郁
總之，人人都渴望得到他人特別是生活中重要人物的愛與肯定，這通常包括父母、師長(zhǎng)。個(gè)人在人格成長(zhǎng)中得到愛與肯定越多，其人格沖突便越少，自信心越強(qiáng)，罹患抑郁的可能性就會(huì)大大減少。
標(biāo)簽: 抑郁 心理 障礙 
2017-02-22
抑郁所致早醒同時(shí)伴有惡劣情緒
正常人如果偶爾出現(xiàn)早醒，或僅僅出現(xiàn)早醒而不伴有情緒癥狀，則不必太擔(dān)心。對(duì)于正常人而言，如果出現(xiàn)睡眠的被動(dòng)剝奪，則次日的睡眠會(huì)產(chǎn)生一種自我補(bǔ)償?shù)膬A向。
標(biāo)簽: 抑郁 睡眠 心理 
2017-02-22
抑郁，低落的是心境
有人將抑郁稱為心理的感冒，其實(shí)抑郁既不像感冒那樣可以不治而愈，也不像感冒那樣可以好了就停藥。治療抑郁，需要專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)、藥物的幫助和自身的改變這三位一體的合作，而不是硬扛。
標(biāo)簽: 抑郁 心理 情緒 
2017-02-22
失戀后抑郁怎么治
很多人聽到“反應(yīng)性抑郁癥”這個(gè)詞可能會(huì)感到困惑，這要從抑郁癥的發(fā)病原因說起，病因大致可分為生物源性(內(nèi)源性)和心理源性(反應(yīng)性)兩類。
標(biāo)簽: 抑郁 心理 障礙 
2017-02-22
哪些兒童更易患抑郁？
大量研究和臨床接診均發(fā)現(xiàn)：孩子患抑郁的比例也很高，青少年抑郁障礙的患病率與成人不相上下，在澳洲為12.1%，瑞典為11.4%，法國(guó)13歲以下兒童中，抑郁障礙的患病率為10%。
標(biāo)簽: 心理 障礙 情緒 
2017-02-22
勤勉型抑郁，用忙碌止心痛
典型的抑郁癥患者往往表現(xiàn)為做事提不起精神、少語少動(dòng)、生活懶散，但臨床上還會(huì)見到像羅護(hù)士這樣伴有代償癥狀的患者，表現(xiàn)得就像“工作狂”,終日忙忙碌碌，最怕閑下來。
標(biāo)簽: 抑郁 心理 障礙 
2017-02-22
難治性抑郁的維持治療
目前，國(guó)內(nèi)MECT用于抑郁癥的維持治療的研究還很少。本研究證實(shí)，聯(lián)合MECT維持治療老年抑郁癥患者，不僅在急性治療期有效，而且對(duì)維持期治療也可能是一個(gè)較好方法。
標(biāo)簽: 抑郁 心理 障礙 
2017-02-22
“微笑性抑郁” 微笑也會(huì)讓人抑郁
尋找發(fā)泄途徑：積極尋找朋友支持系統(tǒng)和其他排解壓力的渠道，以宣泄自己工作中的不良情緒。另外，在工作中要學(xué)會(huì)彈性處理棘手事情的能力，把對(duì)自己的傷害減小到最低程度。
標(biāo)簽: 抑郁 心理 障礙