自閉癥97%的突變危險(xiǎn)或由爸爸年齡引起
菲什認(rèn)為,對(duì)男人來(lái)說(shuō),35歲已經(jīng)成為基準(zhǔn)線,過(guò)了這個(gè)基準(zhǔn)線,那么育有遺傳性疾病(例如唐氏綜合癥)、自閉癥(孤獨(dú)癥)孩子的風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)始增加。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問(wèn)的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問(wèn)題在醫(yī)學(xué)界任然是個(gè)謎。對(duì)于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒(méi)有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說(shuō)來(lái),自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
菲什認(rèn)為,對(duì)男人來(lái)說(shuō),35歲已經(jīng)成為基準(zhǔn)線,過(guò)了這個(gè)基準(zhǔn)線,那么育有遺傳性疾病(例如唐氏綜合癥)、自閉癥(孤獨(dú)癥)孩子的風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)始增加。
此次西南地區(qū)的“海洋天堂計(jì)劃”將對(duì)150名18歲以下的貧困自閉癥兒童給予每人3000元,總計(jì)45萬(wàn)元康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)。同時(shí),為2100人次提供總計(jì)21萬(wàn)元補(bǔ)助(每人每次100元)。
自閉癥等特殊孩子的隨班就讀之路卻遭遇了很大的阻力,就算少數(shù)能夠隨班就讀的孩子也不過(guò)是表面上的文章,隨意的坐在普通班級(jí)里,老師也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的特教知識(shí),特殊學(xué)生也沒(méi)得到補(bǔ)償性教育.
特教行業(yè)老師男女比例嚴(yán)重失調(diào)也給教學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩,同時(shí)對(duì)于教師心理健康產(chǎn)生一定的影響,特教女教師的心理健康水平低于男教師,也是一個(gè)令人憂心的現(xiàn)象。
有數(shù)據(jù)顯示,在嬰兒只有6個(gè)月大的時(shí)候就能找到孤獨(dú)癥的癥狀。當(dāng)孩子成長(zhǎng)到1歲時(shí),這些癥狀會(huì)變得越來(lái)越明顯。目前,專(zhuān)家最令人期待的工作是致力于早期診斷——在嬰兒只有6個(gè)月大的時(shí)候找到孤獨(dú)癥的癥狀。
其實(shí)家長(zhǎng)們心中的顧慮是:一旦給自閉癥孩子辦了殘疾證就意味著孩子打上了殘疾的烙印,將來(lái)的生活會(huì)受到很大的影響,將來(lái)孩子康復(fù)了殘疾證就會(huì)成為孩子精神上的負(fù)擔(dān)。
雖然做自閉癥老師很是辛苦,但是所有的自閉癥老師都是偉大的,她們付出了比別的老師更多的工作量,默默無(wú)聞地承擔(dān)著這樣一個(gè)神圣而艱巨的任務(wù),守護(hù)這這群“星星的孩子”。
看不見(jiàn)課堂的課堂是最適合孩子的課堂;看不見(jiàn)老師的老師是扮演最到位的老師;看不見(jiàn)訓(xùn)練的訓(xùn)練是最有效的訓(xùn)練;看不見(jiàn)機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)是最人性化的機(jī)構(gòu);這也是自然訓(xùn)練法一種貫徹始終的指導(dǎo)思想。
鄧?yán)蠋熃榻B說(shuō)機(jī)構(gòu)選在這里也是無(wú)奈之舉,自閉癥家庭經(jīng)濟(jì)困難,機(jī)構(gòu)收費(fèi)較低,又得盈虧自付,所以根本租不起像樣的校園,只能在小區(qū)里租借民房用來(lái)做康復(fù)訓(xùn)練的教室。