綜合治療是孤獨癥患者應(yīng)采取的治療方式
教育的介入可以給任何年齡段的孤獨癥帶來相當大的進步,通過教育和訓(xùn)練,孤獨癥孩子是可以有一個幸福的具有生活能力的生活,能夠進入社會。
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
教育的介入可以給任何年齡段的孤獨癥帶來相當大的進步,通過教育和訓(xùn)練,孤獨癥孩子是可以有一個幸福的具有生活能力的生活,能夠進入社會。
孤獨癥的患兒進入幼兒園后,給教師的突出印象是他們獨來獨往,對幼兒園的規(guī)矩、老師的要求置若罔聞,他們不理解紀律是什么意思,不懂得應(yīng)該約束自己的言行,聽從老師的要求。
防治方法:嚴格控制兒童看電視的時間。學(xué)齡前兒童每天看電視的時間最好不要超過0.5~1小時;要選擇適合兒童電視節(jié)目;家長自己盡可能少看電視,以免孩子跟著看。
治療方法:暫停強化法(TIME—OUT),指每當一種不適當?shù)男袨槌霈F(xiàn)時,就把他從強化物邊移化一個確定的時間,或把強化物移開一段時間。暫停強化法可用于消除各種不適當行為。
第一步便在于:學(xué)習(xí)如何運用行為治療,培養(yǎng)孩子接受約束能力,協(xié)助其對自己的行為設(shè)立合理的限制,打破自己長期設(shè)立的一些個“禁區(qū)”,讓孩子逐步走出來。
在治療自閉癥之前,家長要知道,缺乏交流和關(guān)愛是自閉癥兒童的病源所在,家長要積極地創(chuàng)設(shè)機會與孩子溝通,每天保證有固定的時間單獨跟孩子交流。
治療目的:糾正異常行為,如刻板動作等;促進患兒正常行為的發(fā)育,訓(xùn)練相應(yīng)年齡階段的行為;幫助家庭學(xué)會如何教育和訓(xùn)練孤獨患兒。
兒童孤獨癥早期診斷、及時治療非常關(guān)鍵,經(jīng)過診斷評估和全面的醫(yī)學(xué)、心理檢查,診斷明確,應(yīng)采取綜合治療措施,包括特殊教育訓(xùn)練,家庭治療計劃以及藥物療法。