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【教育】每個(gè)1型糖尿病青少年的父母都需要知道的六個(gè)重要事實(shí)

2018-03-07 來源:兒童及青少年糖尿病關(guān)愛  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:家長和青少年孩子之間,就像一場拔河比賽。引起爭端的原因,可大可小,并且難以預(yù)料。糖尿病使得情況更加復(fù)雜,青少年的行為或許會(huì)因此更加難以控制。

 每個(gè)1型糖尿病青少年的父母都需要知道的六個(gè)重要事實(shí)

 
1.這并不容易
 
即使是養(yǎng)育沒有糖尿病的青少年,也是很艱難的。
 
十幾歲的青少年處于將要跨入十八歲成年的階段,他們往往很自信,認(rèn)為自己已經(jīng)足夠成熟。但事實(shí)上他們還沒有形成一個(gè)真正負(fù)責(zé)任的成年人所必備的技能和經(jīng)驗(yàn)。父母的關(guān)心常常使他們覺得自己還被當(dāng)成小孩一樣對(duì)待,而他們迫切的希望自己能夠獨(dú)立,沖破父母的束縛。這是引發(fā)青少年和家長之間沖突的主要原因。
 
家長和青少年孩子之間,就像一場拔河比賽。引起爭端的原因,可大可小,并且難以預(yù)料。糖尿病使得情況更加復(fù)雜,青少年的行為或許會(huì)因此更加難以控制。

家長經(jīng)常會(huì)問:
 
我的孩子能夠多獨(dú)立?
 
我需要設(shè)立一個(gè)什么底線而不至于引發(fā)沖突?
 
孩子為什么不能理解我只是想要幫他/她?
 
如何跟我的配偶或伴侶在教育孩子的問題上達(dá)成一致?
 
這對(duì)我其他的孩子會(huì)造成什么影響?
 
這些都是棘手的問題,不是三言兩語可以回答清楚。也難怪家長如此焦頭爛額!因此,如果你的情況是這樣,請(qǐng)記住,大部分有1型糖尿病孩子的家長也有同樣的困惑。你并不孤單!
 
2.思維方式差異
 
無論孩子說什么,他們并不能認(rèn)同成年人的做法,因?yàn)樗麄兊拇竽X思維方式還沒達(dá)到成熟的階段。青少年往往不考慮長期后果(所以他們不是太擔(dān)心長期糖尿病并發(fā)癥的可能性),他們更傾向于活在當(dāng)下,缺乏對(duì)未來合理連續(xù)的思考。
 
與成年人相比,青少年孩子更難于延遲他們的需要,他們往往更情緒化。但這些都是正常的青春期心理變化。所以如果你的孩子有這樣的行為,請(qǐng)記住這只是青春期孩子們的特性。
 
3.沖突是難以避免的
 
在青春期的孩子和父母之間,關(guān)于獨(dú)立生活、規(guī)劃未來、情感控制的沖突都是自然而然的、正常的。青春期孩子對(duì)于家長的約束、建議和期望常常表現(xiàn)出過度的情緒反應(yīng),并且出乎意料的反其道而行之。同樣一個(gè)小小的建議有時(shí)能激起巨浪,有時(shí)卻波瀾不驚。沖突可以預(yù)料。但卻不能預(yù)測(cè)何時(shí)何地發(fā)生。
 
關(guān)鍵是不要把這些沖突個(gè)人化。它們并不是因?yàn)槟銢]當(dāng)好一個(gè)家長,也不是因?yàn)槟愕暮⒆硬粔虺墒?、聰明、健康?/div>
 
4.改善孩子看待糖尿病的態(tài)度幾乎是不可能的
 
如果你的孩子似乎對(duì)糖尿病沒有一個(gè)“好”的態(tài)度(例如,對(duì)遠(yuǎn)期并發(fā)癥不夠重視),請(qǐng)明白,你的孩子是不太可能突然改變他/她的態(tài)度的。不管你有多希望這種事情發(fā)生,你的孩子都不可能像你一樣關(guān)注糖尿病。
 
最有可能的是,像其他的青少年一樣,你的孩子更感興趣的是朋友、運(yùn)動(dòng)、流行元素、衣服等等。不要期望這很快改變!記住,這不是個(gè)別孩子的缺點(diǎn),而是青春期孩子共同的特點(diǎn)。

5.以“足夠好”的血糖為目標(biāo)是化解挫折和沖突的良方
 
你為孩子設(shè)定的血糖目標(biāo)應(yīng)該是“足夠好”,而不是“完美”。完美的血糖是不存在的,因此,“完美”的目標(biāo)是不存在并且不必要的。
 
你和孩子、醫(yī)療團(tuán)隊(duì),應(yīng)該有一個(gè)特別針對(duì)青春期孩子的A1C目標(biāo)方案,最低可以避免遠(yuǎn)期并發(fā)癥,最高可避免低血糖,并且是根據(jù)孩子狀況,可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以根據(jù)實(shí)際情況變化,關(guān)鍵是設(shè)定的目標(biāo)對(duì)于孩子的目前狀況來說可以實(shí)現(xiàn)。

6.青少年實(shí)際需要的支持往往多于他們自己意識(shí)到或承認(rèn)需要的支持
 
孩子需要的關(guān)于解決問題、承擔(dān)責(zé)任的幫助和支持可能比你和孩子自己認(rèn)為的要多。許多孩子到了青春期對(duì)他們自身的糖尿病已經(jīng)很了解,有些孩子甚至比家長、醫(yī)生知道的更多。
 
對(duì)于自己的糖尿病,他們肯定會(huì)認(rèn)為自己才是真正的專家。但這并不意味著他們能夠充分的利用他們掌握的信息來幫助自己。許多孩子很聰明并且十分了解自己的狀況,但他們知道如何處理糖尿病引發(fā)的問題嗎?他們知道如何在糖尿病護(hù)理和忙碌的生活中找到平衡點(diǎn)嗎?
 
即使是對(duì)于大齡的青少年,父母也需要作為正式的成員參與他們的糖尿病護(hù)理。無論你的孩子是有多聰明、對(duì)于糖尿病的知識(shí)多了解、處理經(jīng)驗(yàn)多豐富,他們還是需要你的參與。
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