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新診糖友的三種典型心理,您屬于哪一種?

2017-12-20 來(lái)源:醫(yī)學(xué)界內(nèi)分泌頻道  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:新診斷的2型糖尿病患者接受必要而恰當(dāng)?shù)奶悄虿〗逃梢蕴岣咭缽男?,更有利于盡早掌握糖尿病知識(shí),達(dá)到理想控制糖尿病的目的。平時(shí)通過(guò)與很多新診糖尿病患者的溝通交流發(fā)現(xiàn),在剛被診斷為2型糖尿病后一般會(huì)存在以下三種典型的反應(yīng)

  新診斷的2型糖尿病患者接受必要而恰當(dāng)?shù)奶悄虿〗逃?,可以提高依從性,更有利于盡早掌握糖尿病知識(shí),達(dá)到理想控制糖尿病的目的。

  平時(shí)通過(guò)與很多新診糖尿病患者的溝通交流發(fā)現(xiàn),在剛被診斷為2型糖尿病后一般會(huì)存在以下三種典型的反應(yīng):

 ?。?)不信任或心理上不愿接受,延緩或不愿進(jìn)行正規(guī)治療;

 ?。?)緊張、焦慮,對(duì)糖尿病不了解,害怕糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生;

 ?。?)無(wú)所謂,因?yàn)闆](méi)有明顯不適,認(rèn)為對(duì)生活不會(huì)有任何影響。

  不信任或不愿接受

  此類患者不理解或不愿相信自己有糖尿病,會(huì)奔走于各大醫(yī)院、各個(gè)專家處,進(jìn)行重新檢測(cè),直至結(jié)果一致,才會(huì)最終接受。因?yàn)樗麄冎匾?,才?huì)如此去做,所以針對(duì)這種類型的患者,適合采用“一二三”原則:一講,二建議,三管理。

  一講,向患者詳細(xì)講述目前國(guó)際上2型糖尿病的診斷方法及診斷標(biāo)準(zhǔn),讓其知道這是國(guó)際統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不是一家之說(shuō)。

  二建議,如若患者仍然不愿相信,根據(jù)其血糖情況給予不同的建議。血糖過(guò)高,結(jié)合其目前出現(xiàn)的癥狀(小便泡沫增多、體重下降、口渴等)告知可能會(huì)發(fā)生的急性并發(fā)癥及其危害,建議其先進(jìn)行治療,后面再進(jìn)行重新檢測(cè)。此時(shí)盡管患者存在懷疑,但是由于癥狀及數(shù)據(jù)的真實(shí)存在,因?yàn)閾?dān)心生命危險(xiǎn),往往會(huì)選擇先進(jìn)行治療。符合診斷標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有明顯癥狀者,建議其可以選擇重新檢測(cè),以消除其疑慮,但一旦診斷一致,需接受正規(guī)治療及管理。

  三管理,患者接受診斷后,期望能治愈,由于其對(duì)糖尿病知識(shí)不了解,往往會(huì)通過(guò)各種途徑打聽“最新”消息,購(gòu)買大量所謂根治糖尿病的“藥品”、“保健品”。此時(shí)則需要通過(guò)集體講座或一對(duì)一教育等形式幫助其發(fā)現(xiàn)自己不好的生活習(xí)慣及認(rèn)識(shí)誤區(qū),為其制定個(gè)體化的疾病管理方案。

  緊張、焦慮

  很多患者不知道糖尿病是一種什么樣的疾病,不了解胰島素是什么性質(zhì)的藥物,或者看到/聽到周邊有人因?yàn)樘悄虿《?、腎功能衰竭、截肢、夫妻關(guān)系破裂甚至死亡,增加了對(duì)疾病的恐懼感,從而導(dǎo)致緊張、焦慮甚至抑郁。這類患者我們首先是要減輕患者的心理負(fù)擔(dān),可通過(guò)漸進(jìn)性的三個(gè)問(wèn)題來(lái)幫助其正確認(rèn)識(shí)糖尿病:“您知道高血壓?jiǎn)幔?rdquo;、“您覺(jué)得高血壓可怕嗎?”、“您覺(jué)得糖尿病和高血壓哪個(gè)更嚴(yán)重?”,從同為慢性病的角度來(lái)對(duì)患者進(jìn)行解釋控制血糖的重要性,使其重視行為的改變。另外,此類患者多和老病友進(jìn)行交流會(huì)有好處,老病友好比是新診斷患者的一面鏡子,新診斷者從中可以看到自己存在的問(wèn)題并汲取適合自己的經(jīng)驗(yàn)方法。

  無(wú)所謂

  還有一部分新診斷的患者會(huì)認(rèn)為糖尿病沒(méi)什么,不痛不癢,不用管。如果一味地向他強(qiáng)調(diào)要重視糖尿病,幾乎不會(huì)有效果,有些患者會(huì)說(shuō):“我有個(gè)同事/鄰居有糖尿病好多年了,看他愛(ài)吃啥吃啥,活得好的很。”此時(shí),也可以通過(guò)一系列的問(wèn)題來(lái)幫助其正視糖尿病,如“你了解他的血糖嗎?”“他運(yùn)動(dòng)、用藥嗎?”“可以告訴我他都吃些什么?怎么吃的嗎?”等。因?yàn)榛颊咄皇强吹揭粋€(gè)表面現(xiàn)象,并不一定真正了解,提問(wèn)后可以促進(jìn)其思考,尋找答案,這個(gè)過(guò)程無(wú)形中在改變他自己,讓他發(fā)現(xiàn)血糖控制是有很多方法的,了解什么才是真正的“活得好的很”。

 

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