自閉癥兒童父母在家如何訓(xùn)練孩子
自閉癥孩子絕大多數(shù)語言發(fā)育遲緩,有的甚至喪失語言能力。他們面臨的共同難題就是學(xué)會說話,利用孩子吃飯睡覺以外的所有時間教他說話,是家人不能回避的現(xiàn)實(shí),而且要持之以恒。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實(shí),自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
自閉癥孩子絕大多數(shù)語言發(fā)育遲緩,有的甚至喪失語言能力。他們面臨的共同難題就是學(xué)會說話,利用孩子吃飯睡覺以外的所有時間教他說話,是家人不能回避的現(xiàn)實(shí),而且要持之以恒。
神經(jīng)生化研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥病兒中存在神經(jīng)遞質(zhì)的異常,主要涉及血小板中5羥色胺水平增高、血漿中腎上腺素和去甲腎上腺素增高、阿片等神經(jīng)遞質(zhì)異常。
1-2歲自閉癥癥狀為:不會模仿電視節(jié)目內(nèi)容。無視線交流。不答理周圍同齡兒童。有各種重復(fù)刻板動作和自傷行為。每天都儀式地?cái)[弄玩具,即使成功地完成,也無相應(yīng)的愉快表情。不許別人改變事物的固定模式。睡眠和進(jìn)食都無正常規(guī)律。
自閉癥康復(fù)之單詞訓(xùn)練。從模仿說出實(shí)際物品的名稱開始,物品最好選擇自閉癥兒童感興趣的食品或玩具,待能說出實(shí)物名稱時可過渡到卡片。對一些動詞,可通過動作去學(xué)習(xí)。
記者發(fā)現(xiàn),在主辦方上海公益事業(yè)發(fā)展基金會提供的“暴走指南手冊”上,必備物品清單列了足足20項(xiàng)。有些注意事項(xiàng)很特別,比如要求每支參與的隊(duì)伍自帶垃圾袋,別在路上留下垃圾。
從1980年代到1990年代,聯(lián)邦出臺了一系列法案,具體為他們提供不同住房的居住可能。1990年,美國《殘疾人法》擴(kuò)大了保障殘疾人的民權(quán),要求各州對殘疾人提供“最完備和設(shè)置適當(dāng)”的設(shè)施。
人們想到自閉癥的孩子,通常會認(rèn)為他們很孤僻、安靜,不和外界交流。但廣州市少年宮特聘心理專家周曉青說,“自閉”并不等于“沉默”,相當(dāng)部分自閉癥患者表現(xiàn)出興奮、激動,需要特別關(guān)注。
天天從小在外婆身邊長大。天天快3歲時,還只能說些簡單的詞語,無法講完整的句子。走路的時候總是踮著腳尖,喜歡反復(fù)地開關(guān)家里的電燈,一玩就是幾個小時。天天的媽媽劉女士并未太在意,認(rèn)為孩子上幼兒園以后,情況應(yīng)該會好轉(zhuǎn)。
演員小陶虹在圈內(nèi)素以“慈善家”聞名,從出道至今,凡有慈善活動總是義不容辭帶頭參加,至今累計(jì)參加的慈善活活動已近百場;使得跟其接觸過或者合作過得人都稱其為“老好人”。