自閉癥兒童外表和普通孩子沒(méi)有差別，但他們卻深陷在自己的世界中，無(wú)法和外界溝通交流：他們不會(huì)回應(yīng)爸爸媽媽的呼喚;不會(huì)和小伙伴一起玩耍;行為怪異，不明原因地?fù)u晃身體、甩動(dòng)手臂、大聲尖叫……

　　目前，絕大多數(shù)自閉癥兒童都無(wú)法獲得和正常孩子一樣的入園機(jī)會(huì)，天天就是其中一個(gè)。

　　天天從小在外婆身邊長(zhǎng)大。天天快3歲時(shí)，還只能說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，無(wú)法講完整的句子。走路的時(shí)候總是踮著腳尖，喜歡反復(fù)地開(kāi)關(guān)家里的電燈，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。天天的媽媽劉女士并未太在意，認(rèn)為孩子上幼兒園以后，情況應(yīng)該會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　天天3歲半時(shí)，被送進(jìn)了幼兒園。但才去幼兒園幾天，老師就打來(lái)電話(huà)：天天上課隨意走動(dòng)、拿別的小朋友的東西，隨意開(kāi)關(guān)教室里的設(shè)備，不參與游戲活動(dòng)，經(jīng)常一個(gè)人躲在角落里。老師建議劉女士帶天天去醫(yī)院檢查，但劉女士不愿意相信自己的孩子有病，她向老師解釋?zhuān)禾焯焓峭馄艓Т蟮?，也許是因?yàn)槿鄙俸透改傅?a target="_blank" href="http://www.coldnoir.com/yuer/" name="InnerLinkKeyWord">親子交流，又經(jīng)常和外婆在家里呆著，很少出去與小伙伴玩耍，所以性格非常內(nèi)向，不太會(huì)和小朋友溝通交流，請(qǐng)老師耐心地幫助天天。老師答應(yīng)了劉女士的請(qǐng)求。

　　但是，情況卻越來(lái)越糟糕，天天有時(shí)會(huì)突然大哭，在地上打滾，甚至還用頭撞墻。劉女士只好帶著天天去了醫(yī)院。“自閉癥!”——劉女士從未聽(tīng)過(guò)這種病，但醫(yī)生的描述讓她害怕：患兒具有社會(huì)交往障礙，多數(shù)孩子有智力殘疾，很多存在問(wèn)題行為，如攻擊、自殘等，有些甚至伴有癲癇;目前世界上還沒(méi)有研究出能使自閉癥完全康復(fù)的治療方法，也沒(méi)有特效的藥品……

　　此后，劉女士遭到了許多幼兒園的拒絕，天天的天空變“灰”了。“我們教不了這樣的孩子”——這是幼兒園給出的回答。幼兒園還列舉了很多理由：天天不參與集體互動(dòng)，老師無(wú)法進(jìn)行班級(jí)管理;天天有時(shí)會(huì)莫名其妙地大笑、尖叫，其他小朋友的注意力都被她吸引，有的孩子還被嚇哭;幼兒園擔(dān)心家長(zhǎng)投訴班上有行為異常的特殊孩子，會(huì)影響其他孩子……