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2015-11-11
昔日自閉兒 今“天才國(guó)學(xué)女童”
昨天下午，在南國(guó)書香節(jié)童趣館見到張寧馨時(shí)，她正在為即將開始的首發(fā)式作準(zhǔn)備。與許多同齡女孩一樣，8歲的張寧馨一臉稚氣，但卻又有著大人般的冷靜沉著。
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2015-11-11
當(dāng)我們老了 自閉癥孩子該何去何從？
由于患有自閉癥的星星對(duì)自己的所作所為并沒有清晰的了解，在學(xué)校里常常會(huì)誤傷同學(xué)。他覺得拍一下、打一下就是一個(gè)友好、高興的表現(xiàn)，下手也沒有輕重。正是因?yàn)槿绱耍畮啄陙?，星星輾轉(zhuǎn)了多所學(xué)校，如今19歲還依然停留在學(xué)齡班。
標(biāo)簽: 精神 自閉 何去何從 
2015-11-11
美國(guó)“天才”自閉兒也渴望合適的教育
這些表現(xiàn)在每一個(gè)孩子身上不盡相同，程度也不一樣，但他們有著共同的核心障礙：社交困難。他們說起話來有板有眼，但是卻不懂得人情世故，我們不需要刻意的去訓(xùn)練孩子的語言，但是我們需要找到合適的突破口去提高孩子的社會(huì)交往能力和日常生活能力。
標(biāo)簽: 精神 自閉 教育 
2015-11-10
健康前沿：孤獨(dú)癥家族風(fēng)險(xiǎn)高
這些嬰兒成長(zhǎng)到36個(gè)月時(shí)，約有19%患孤獨(dú)癥，其中男童占80%。研究還顯示，如果家中不止一位胞兄或胞姐患有孤獨(dú)癥，那么較年幼的孩子得孤獨(dú)癥的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)提高到32%以上。
標(biāo)簽: 精神 自閉 家族 
2015-11-10
民警幫助患有自閉癥女子找親人
接警后，民警趕到車站，了解情況，女子面無表情，沉默不語。民警將其帶到派出所，耐心細(xì)致地做她的思想工作，并安排一位女民警與她交流。
標(biāo)簽: 精神 自閉 幫助 
2015-11-10
海豚、白鯨與自閉癥
“自閉癥有三大癥狀，包括社交障礙、刻板行為、興趣狹窄。其中三分之二的孩子智力低下，感覺也很遲鈍。”張科長(zhǎng)說，海豚發(fā)出的聲波，能訓(xùn)練孩子們的觸覺、感覺，和醫(yī)院的感統(tǒng)訓(xùn)練原理相似，有一定幫助。
標(biāo)簽: 精神 自閉 健康 
2015-11-10
8歲孤獨(dú)癥女孩午夜離家走失
去年8月份，張東偉帶著孩子到遼寧省友誼醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)治療?！斑@孩子現(xiàn)在8歲了，根本就不會(huì)自主說話，只會(huì)跟人學(xué)舌。走路從來只走那些走過的路，對(duì)陌生的路線，要大人帶著走好多遍才敢自己走?！睆垨|偉說。
標(biāo)簽: 精神 自閉 離家出走 
2015-11-10
為孤獨(dú)癥的康復(fù)共同努力
雙方就三元訓(xùn)練體系的建設(shè)達(dá)成初步的合作意向！鞍山天使之翼對(duì)其開放了所有的課程體系，對(duì)整個(gè)課程體系的流程及操作的可行性進(jìn)行了探討，并贈(zèng)送了部分課程體系參考。
標(biāo)簽: 精神 自閉 努力 
2015-11-10
治療兒童自閉癥機(jī)器人是專家
在西北師范大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心，淺藍(lán)色的池子里，黑色的“草魚”游來游去，時(shí)而回轉(zhuǎn)、下潛，時(shí)而與小球嬉戲，身手敏捷、動(dòng)作靈活，仔細(xì)一看，竟是機(jī)器魚。
標(biāo)簽: 精神 自閉 機(jī)器人 
2015-11-10
自閉癥公益組織的春天到了么？
有人評(píng)論說：所謂門檻，過去了就是門，沒過去就成了檻。把民間組織納入管理，無可厚非。但他們的活動(dòng)，才是真正要規(guī)范的對(duì)象。
標(biāo)簽: 精神 自閉 春天