最新發(fā)布

2016-11-03
自閉癥患兒的認(rèn)知訓(xùn)練要循序漸進(jìn)！
語(yǔ)言能力和認(rèn)知能力的提高是自閉癥患兒康復(fù)的關(guān)鍵，其中認(rèn)知能力的發(fā)展，更是關(guān)乎著自閉癥患兒今后對(duì)事物的接受能力、理解能力的強(qiáng)弱。那么，自閉癥患兒早期的認(rèn)知能力該如何提高呢？
標(biāo)簽: 自閉癥 患兒 認(rèn)知訓(xùn)練  
2016-11-03
如何讓無(wú)口語(yǔ)的自閉兒開(kāi)口說(shuō)話
我們到美國(guó)帶阿力去看自閉癥的時(shí)候，做完一系列評(píng)估和測(cè)試之后，大夫讓我們帶孩子去查聽(tīng)力和視力，以確保孩子不是由于聽(tīng)不清或是看不明引起的學(xué)習(xí)慢或是不聽(tīng)指令。
標(biāo)簽: 無(wú)口語(yǔ) 自閉兒 治療 
2016-11-03
巧借外部環(huán)境，促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童語(yǔ)言進(jìn)步!
每天的區(qū)域活動(dòng)也是孤獨(dú)癥兒童最喜歡的活動(dòng)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中，孩子們能依據(jù)自己的意愿自由的選擇內(nèi)容。
標(biāo)簽: 外部環(huán)境 孤獨(dú)癥 兒童語(yǔ)言  
2016-11-03
【研究發(fā)現(xiàn)】催產(chǎn)素鼻噴真能拯救孩子的自閉癥？
催產(chǎn)素是在人體內(nèi)自然產(chǎn)生的激素，常為人所知的功用是在女性分娩期能夠幫助生產(chǎn)，刺激乳汁的分泌。
標(biāo)簽: 研究 催產(chǎn)素鼻噴 自閉癥  
2016-11-03
經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫敗，終于換來(lái)今天的進(jìn)步
他愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有教他用手機(jī)，他自己會(huì)用手機(jī)找動(dòng)漫看自己喜歡的，看一天不動(dòng)都行，可在幼兒園里除了學(xué)英語(yǔ)老實(shí)坐在位子上外，其他上黑板課總是自己跑去玩玩具，而且拉回來(lái)又跑。
標(biāo)簽: 挫敗 進(jìn)步 自閉 
2016-11-03
孤獨(dú)癥兒童的大腦有多大？
孤獨(dú)癥兒童，他們的內(nèi)心燦若星空卻不對(duì)外界開(kāi)放，因而被稱(chēng)作“遙遠(yuǎn)星球的孩子”。一直以來(lái)，科學(xué)家都致力于孤獨(dú)癥病因和早期診斷的研究，希望能為他們封閉的世界打開(kāi)一扇窗口。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 兒童 大腦  
2016-11-03
自閉癥孩子不會(huì)主動(dòng)表達(dá)需求?幾招幫你搞定......
孩子認(rèn)識(shí)卡片，但不認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖畫(huà)。我們的孩子往往有固定的思維，固定的認(rèn)知方式方法，從而使得孩子認(rèn)為卡片上的蘋(píng)果是蘋(píng)果，實(shí)物蘋(píng)果反而不認(rèn)識(shí)了，或者表達(dá)不出來(lái)了。
標(biāo)簽: 自閉癥 孩子 需求  
2016-11-03
孤獨(dú)癥兒童RDI（人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)）游戲
老師的道具是用“懶骨頭”，我們家里做的話，我想大一點(diǎn)的枕頭也合適。拿枕頭丟（咂）他，并提示他躲，通過(guò)游戲讓他學(xué)會(huì)躲。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 兒童 游戲 
2016-11-03
自閉癥康復(fù)治療，家長(zhǎng)須知四件事
家庭與學(xué)校共同協(xié)作方式。第三種方式集中了前兩者的優(yōu)點(diǎn)，使用得當(dāng)可收到事半功倍之效。大量的實(shí)踐證明，早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)更有利于孤獨(dú)癥兒童的全面發(fā)展。
標(biāo)簽: 自閉癥 康復(fù) 治療  
2016-11-03
如何運(yùn)用社交故事讓自閉孩子走出溝通障礙
解釋大部份人應(yīng)有的社交表現(xiàn)及其他人對(duì)正確社交行為的反應(yīng),令自閉癥學(xué)童直接「閱讀」及明白社交要求;希望能增強(qiáng)自閉癥學(xué)童「心智解讀」的能力。
標(biāo)簽: 社交故事 自閉 溝通障礙