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阿斯伯格綜合癥=天才?

2015-10-20 來(lái)源:健客網(wǎng)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:醫(yī)學(xué)界有一種說(shuō)法:阿斯伯格綜合癥的孩子多為天才的種子。他們非常聰明卻脾氣暴躁、能說(shuō)會(huì)道卻不懂社交。這樣的孩子,如果不正確的加以引導(dǎo),其“天才”的成分就會(huì)被慢慢抹殺,最后淪為“問(wèn)題兒童”。

  牛頓、愛(ài)因斯坦、米開(kāi)朗琪羅、莫扎特……這些被后世人們奉為經(jīng)典的各個(gè)領(lǐng)域的大師級(jí)人物都患有自閉癥?就算在當(dāng)代社會(huì),也經(jīng)常有新聞報(bào)出:某患有阿斯伯格綜合癥的兒童繪畫(huà)能力超強(qiáng)、或記憶力驚人等。據(jù)英國(guó)劍橋大學(xué)學(xué)者研究,他們罹患的是高功能自閉癥的一種——阿斯伯格綜合癥。這就給人們留下了又一個(gè)迷思:患有阿斯伯格綜合癥的孩子都是天才么?

  阿斯伯格綜合癥癥狀類似自閉癥,但癥狀比較輕微。

  阿斯伯格綜合癥癥狀類似自閉癥,但癥狀比較輕微。事實(shí)上,阿斯伯格癥和自閉癥在診斷上同屬于“泛自閉癥障礙癥候群”。其病癥表現(xiàn)為:缺乏對(duì)他人情感的理解力、呆板單調(diào)的語(yǔ)言、不適當(dāng)?shù)膯畏矫娴纳鐣?huì)交往以及在某些局限的方面如天氣、電視節(jié)目表、列車時(shí)刻表及地圖等表現(xiàn)出極強(qiáng)的接受能力,但只是機(jī)械地記憶,卻并不能理解,給人以古怪的印象。由此可以看出,患有阿斯伯格綜合癥的孩子即使被認(rèn)定其智力往往比一般自閉癥孩子要高,但社交上仍存在困難。并且其表現(xiàn)出來(lái)的驚人記憶力,也只是機(jī)械記憶的病癥表現(xiàn),并不能構(gòu)成“天才”的條件。

  醫(yī)學(xué)界有一種說(shuō)法:阿斯伯格綜合癥的孩子多為天才的種子。他們非常聰明卻脾氣暴躁、能說(shuō)會(huì)道卻不懂社交。這樣的孩子,如果不正確的加以引導(dǎo),其“天才”的成分就會(huì)被慢慢抹殺,最后淪為“問(wèn)題兒童”。

  由此我們得出的結(jié)論就是:天才都是經(jīng)過(guò)慢慢的培養(yǎng),才逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。因此,阿斯伯格綜合癥患兒的家長(zhǎng)就應(yīng)時(shí)刻注意對(duì)孩子的教育,給孩子學(xué)習(xí)各種技能的機(jī)會(huì)、創(chuàng)造適合的條件讓其發(fā)展,使孩子激發(fā)潛能、突破束縛;但也要引導(dǎo)孩子正確的行為:語(yǔ)言、社交等等。我們不僅是要使孩子成為受人矚目的天才,更是為了讓孩子有一個(gè)幸福美滿的人生。我們不需要“天才”,我們只需要幸福。

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