我們是否知道，兒童在學(xué)校80%的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是通過視覺獲得的？一旦孩子存在被忽視、沒有及時干預(yù)的視力問題，都將對兒童的成長發(fā)育帶來嚴重的影響。

以下八種情況，是家長或老師們可能會從兒童的日常生活中觀察到的一些現(xiàn)象。在我們看來，這些發(fā)生在孩子身上的變化或許顯得可愛，或許只是正常。但是我們不能忽略，這些現(xiàn)象背后，可能存在著影響孩子學(xué)習(xí)成長的視覺問題。

經(jīng)常距離電視很近/閱讀時書本與眼睛的距離很近

距離電視過近未必是造成孩子近視的原因，但如果家長發(fā)現(xiàn)兒童無法在正常距離看清電視或書本上的內(nèi)容，那么我們就需要關(guān)注孩子的近視問題了。

經(jīng)常揉眼

當(dāng)然，我們都知道孩子在困倦或是難過時會用小手兒揉揉眼睛。但是，如果孩子是有意識地為了看清某些東西而揉眼，或是因為傷心難過之外的原因揉眼，我們可能就需要幫助孩子排查一下可能存在的眼部健康問題了。

閱讀時容易走神/需要用手指輔助閱讀

在孩子開始學(xué)習(xí)閱讀或識字的階段，他們很可能需要手指幫忙才能順利地開始閱讀。但如果兒童在開始閱讀很長時間以后還是不能擺脫這種習(xí)慣，甚至是在父母要求不使用手指時無法正常閱讀，兒童可能也正在面臨一些與學(xué)習(xí)能力有關(guān)的視覺問題。

對光線敏感（或因畏光而流淚）

您孩子的眼睛對室內(nèi)照明，陽光或相機閃光燈特別敏感嗎？畏光或?qū)鈽O度敏感的兒童會出現(xiàn)頭痛和惡心。畏光也可能是一些其他眼健康問題的癥狀或先兆。

閉起一只眼睛來看電視或閱讀

兒童習(xí)慣性地使用特定某一只眼睛（而不是同時使用雙眼）進行閱讀或看電視節(jié)目可不是一件小事。這一狀況很可能是孩子眼睛的屈光狀態(tài)以及雙眼視功能出現(xiàn)問題的一個特征。

不止是兒童，即便是成人，如果我們覺得使用一只眼睛進行閱讀或計算機工作，比起同時使用雙眼更加舒適的話，也可能是正在面臨集合不足等視功能問題的一個征兆。

學(xué)習(xí)成績突然下降

在一些情況下，兒童可能會因為視覺健康的問題而在某一階段無法看清老師寫在黑板上的內(nèi)容，但是兒童未必會有意識地將這一情況及時反饋給家長們。在這種情況下，孩子的視覺健康將直接影響他的學(xué)業(yè)進展以及學(xué)習(xí)成績。

因此，在家長發(fā)現(xiàn)孩子的課業(yè)面臨困難，嘗試為孩子改善現(xiàn)狀的過程中，與孩子充分地溝通以尋找問題的原因，再為孩子進行一次全面的眼科檢查就顯得尤為重要。

排斥使用計算機或其他電子設(shè)備，因為兒童認為會造成眼睛的疼痛

由電子設(shè)備導(dǎo)致的視覺疲勞問題，在經(jīng)常使用電腦的兒童中很常見。在兒童使用計算機、手機或電視等電子設(shè)備時，我們可以依照20/20/20原則：要求兒童每隔20分鐘，將目光轉(zhuǎn)向20英尺（5~6米）外，進行20秒的注視或眨眼。

在眼睛嚴重不適的情況，我們需要及早陪同兒童就醫(yī)，并控制電子設(shè)備的使用。

習(xí)慣于瞇起眼睛或是傾斜頭部才能看清遠處的事物（黑板或電視）

家長和老師都應(yīng)當(dāng)注意，出現(xiàn)這種問題的兒童可能正在面臨視覺問題的困擾。在兒童進行眼科檢查排查視覺健康問題之前，我們可以首先將兒童的座位移到前排以幫助他們保持清晰視野，同時也避免視覺問題進一步惡化。