小孩子精力旺盛，愛跑愛跳，如果小小年紀(jì)就戴眼鏡，不僅不美觀，還不方便；有很多家長會(huì)覺得，小孩太小戴眼鏡會(huì)影響眼鏡的發(fā)育，并且加深度數(shù)；有的老師會(huì)為了向小孩子強(qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性，會(huì)說不喜歡戴眼鏡的小孩，小孩就會(huì)害怕戴眼鏡被歧視而拒絕戴眼鏡。除了個(gè)別女孩子為了張揚(yáng)個(gè)性，可能有時(shí)會(huì)戴一下眼鏡框，多數(shù)人都不會(huì)喜歡戴眼鏡，戴眼鏡的都是因?yàn)樽陨硇枰浯鳌?/p>

　　人眼在出生時(shí)較短，基本上都處于遠(yuǎn)視的狀態(tài)，而且多數(shù)都是高度的遠(yuǎn)視，隨著生長發(fā)育，眼睛逐漸變長，遠(yuǎn)視度數(shù)不斷降低而達(dá)到正視。如果在成年前，小孩子因遺傳及環(huán)境的影響，眼睛發(fā)育過長，則會(huì)出現(xiàn)近視。

　　當(dāng)眼睛為遠(yuǎn)視時(shí)，在放松狀態(tài)下是看不清的，不管遠(yuǎn)視度數(shù)是高是低，因?yàn)檫h(yuǎn)視眼在放松時(shí)，對(duì)焦點(diǎn)無法形成，物體無論遠(yuǎn)近都不能看清。

　　當(dāng)需要看近處的物體時(shí)，眼睛的睫狀肌會(huì)收縮，使晶狀體懸韌帶松弛，繼而晶狀體由于自身彈性而恢復(fù)變厚，從而有利于近處的物體在黃斑處形成清晰的像，這就是眼睛的調(diào)節(jié)。一般人的調(diào)節(jié)都有幾百近千度，年輕人的調(diào)節(jié)最好，隨著年齡的增長而下降。長期的睫狀體收縮會(huì)引起眼脹、眼痛，甚至頭痛、惡心等不適，這就是視疲勞。青少年長期視疲勞會(huì)誘發(fā)及加重近視。

　　遠(yuǎn)視眼也是可以看得清楚的，那就需要眼睛進(jìn)行調(diào)節(jié)，年輕人的調(diào)節(jié)能力還是挺好的，一般都可以有近千度的最大調(diào)節(jié)力。輕度遠(yuǎn)視的患者，經(jīng)過調(diào)節(jié)后，不僅可以看清遠(yuǎn)處，一般的閱讀也可以進(jìn)行。但是要看得清楚，看遠(yuǎn)看近都得用到調(diào)節(jié)，沒有能夠放松的時(shí)候，睫狀肌持續(xù)的緊張會(huì)出現(xiàn)痙攣，很容易出現(xiàn)視疲勞。如果是高度遠(yuǎn)視，長期的視疲勞會(huì)使患兒回避調(diào)節(jié)，從而長期看不清，形成弱視。如果患兒不回避調(diào)節(jié)，為了看得清，會(huì)持續(xù)的調(diào)節(jié)，人眼的調(diào)節(jié)是與集合（雙眼球的內(nèi)聚）相關(guān)聯(lián)的，久而久之，就會(huì)形成內(nèi)斜視，俗稱“斗雞眼”。

　　近視眼在放松狀態(tài)下可以看清近處，在使用調(diào)節(jié)時(shí)，還能看得更近，也就是在不矯正的情況下只能看清近處，不能看清遠(yuǎn)處。而且屈光效應(yīng)相當(dāng)明顯，50度的近視，遠(yuǎn)點(diǎn)就從眼前5米移進(jìn)到眼前2米處，如果是視敏度高的患者視力還能達(dá)到1.0，但看遠(yuǎn)時(shí)也會(huì)感覺很吃力，學(xué)生不矯正視力時(shí)，在教室里也只有坐前排學(xué)習(xí)才方便。而出現(xiàn)100度近視時(shí)，遠(yuǎn)點(diǎn)已經(jīng)移到眼前1米，這之外的物體，越遠(yuǎn)越模糊，不矯正視力的學(xué)生即便坐前排，看黑板也會(huì)很吃力。當(dāng)近視達(dá)到300度時(shí)，遠(yuǎn)點(diǎn)移近到眼前33厘米，也只合適閱讀，看遠(yuǎn)時(shí)，即使瞇著眼睛看也很難辨清大概。近視眼患者為看清遠(yuǎn)處，需要盡量松弛調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)松弛與集合松弛時(shí)關(guān)聯(lián)的，過度的調(diào)節(jié)松弛就容易出現(xiàn)過度的集合松弛，雙眼眼睛容易出現(xiàn)離散，表現(xiàn)為外斜視。一旦出現(xiàn)外斜視，非主視眼將容易出現(xiàn)弱視。

　　因此，小孩子發(fā)現(xiàn)屈光不正時(shí)除了近視度數(shù)小于100度，一般都需要配戴合適度數(shù)的眼鏡，以免導(dǎo)致視疲勞加重，出現(xiàn)屈光度加深、斜視、弱視等并發(fā)癥。配戴眼鏡不僅是對(duì)屈光不正的矯正，也是對(duì)其他并發(fā)癥的防治，至于戴上眼鏡后對(duì)小孩子可能造成的心理影響，需要另外進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并且和學(xué)校老師進(jìn)行溝通，讓小孩配合進(jìn)行戴鏡治療。