童年時(shí)期的小伙伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)到底有多大影響?近日,美國(guó)《心理學(xué)年刊》刊文指出,玩伴對(duì)孩子社交能力的培養(yǎng)很重要,童年缺少玩伴,日后容易孤單、憂郁、焦慮,遇事易退縮,甚至影響成年后的人際關(guān)系。
從小與伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大,孩子能在互動(dòng)中學(xué)習(xí)基本的交流、溝通技巧,懂得人際交往的基本規(guī)則,并通過(guò)小伙伴的反應(yīng),不斷糾正自己的行為,培養(yǎng)正向的社交互動(dòng)能力。童年缺玩伴的孩子,則缺少培養(yǎng)社交能力的機(jī)會(huì),上學(xué)后也更可能不被同學(xué)接納,從而增加了日后輟學(xué)及各種心理、行為問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。
現(xiàn)在城市里的孩子,除了學(xué)校下課時(shí)間,幾乎沒(méi)有與同伴玩耍的機(jī)會(huì)。因此,學(xué)校和家長(zhǎng)一定要努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子們多參與集體活動(dòng),多交朋友。比如,學(xué)校經(jīng)常組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、課外活動(dòng)小組等;父母可以經(jīng)常帶著孩子去串門(mén),也可以約上鄰居、同事及他們的孩子一起去郊游、旅行。
養(yǎng)心,健腦,安神。用于精神憂郁,易驚失眠,煩躁。
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