醫(yī)生在術前要和患者談話介紹手術方案，但是對于非醫(yī)學專業(yè)出身的人來說，人體結構看不懂、手術步驟也聽不明白，醫(yī)患雙方都很吃力。這幾天，市立醫(yī)院東區(qū)普外科醫(yī)師張彬悄然走紅，原來，他把人體局部解剖圖、手術操作步驟都用手繪圖一點點畫出來，用來輔助術前談話，使得患者和家屬的理解更直觀、效果更好。這些手繪圖被他放到了自己的微博和微信公眾號“醫(yī)筆醫(yī)畫”上，不僅引來網(wǎng)友圍觀，也獲得了很多業(yè)內(nèi)人士的好評。

　　解剖圖手術步驟隨手繪 教你看懂外科手術是這樣做的

　　手繪醫(yī)學專業(yè)圖，源自張彬的突發(fā)奇想。

　　膽石癥是普外科的常見疾病，治療方法很多，有開腹手術、腹腔鏡、膽道鏡、ERCP等等。“可是，大多數(shù)老百姓連膽囊和膽管的基本位置關系都不知道，更別說這些術式的區(qū)別和影響是什么了，醫(yī)生介紹手術方案的術前談話效果并不理想。”張彬覺得，如果用畫圖的方式和病人溝通會比較直觀，很多語言和文字不易表達清楚的地方，看圖就一目了然。于是，從今年初開始，一有空他就用手邊的處方筆、紅筆、鉛筆隨手畫下局部解剖圖、手術操作步驟等，并拍照上傳到微信、微博里和網(wǎng)友分享，反響很熱烈。張彬拿著手繪的病灶解剖、手術操作步驟向患者及其家屬介紹，贏得了一致好評。

　　“畫畫能加深自己對解剖的理解。既然興趣愛好能和專業(yè)很好聯(lián)系、互相促進，我就堅持著畫了下去。”

　　有了同事和患者的支持與贊賞，張彬從一開始單純臨摹解剖書、手術學圖譜，轉變?yōu)楦鶕?jù)自己的理解與經(jīng)驗作畫：胰十二指腸切除、膽石癥、腹外疝、左右半結腸、LC術……他的手繪圖越來越多，也越來越生動。

　　從來沒有經(jīng)過正規(guī)培訓 重拾畫筆只為做兒子心中的“大英雄”

　　半年前的一個急診夜班，張彬把自己畫的有關膽石癥的科普圖發(fā)到網(wǎng)上，意外被廣泛轉發(fā)，更是第一次在某醫(yī)學論壇上登上首頁。之后他發(fā)布的腹外疝系列也受到了大家的好評，并得到了專業(yè)人士的肯定。

　　將手繪圖發(fā)到微博上之后，張彬看到不少同學留言，吐槽“手繪解剖圖太難了”。其實，除了中小學時的美術課，張彬并沒有接受過正規(guī)的繪畫培訓，只是畫畫涂鴉一直是他的興趣愛好。在那個沒有網(wǎng)絡沒有電子游戲的年代，在漫畫書風靡校園的時候，張彬愛上了臨摹漫畫，在學校里也小有名氣。當時他甚至夢想過自己未來會當一個漫畫家。

　　學業(yè)日益繁重，畫畫這個愛好和畫筆一起被塵封起來。

　　畢業(yè)后，走上工作崗位，醫(yī)生高強度的工作也讓他的畫筆一擱就是十幾年。直到有一天，兒子問他：“爸爸，你會畫蜘蛛俠嗎？”當兒子懷著崇拜的心情看他畫完，然后舉著畫歡呼雀躍的時候，滿滿的成就感讓張彬又拾起畫筆，抽出空余時間陪兒子一起涂涂畫畫。

　　會做手術才能畫得精準 想用畫筆記錄下手術步驟的精妙之處

　　作品越來越多，畫技越來越精湛，張彬也愈發(fā)覺得，“圖解”外科是一種很好的、直觀形象的科普手段。“教授們做的很多精細復雜的手術是不可言傳的，專業(yè)插畫師畫的圖很漂亮，但不懂得手術的精髓所在。”張彬想在這個夾縫中努力發(fā)展，邊做手術邊把心得體會畫下來和大家交流。為了更好地達到傳播目的，他在鉛筆和水筆手繪的基礎上進一步后期處理，制作出更多精美的圖片發(fā)布在自己的微博“醫(yī)筆醫(yī)畫”板塊上。

　　醫(yī)學插畫設計是近年來新興的交叉行業(yè)，隨著信息化社會、數(shù)字化醫(yī)學的推進，市場需求越來越大，醫(yī)生轉行做醫(yī)學插畫的也大有人在，網(wǎng)絡上也有一些專業(yè)的設計師在嘗試參與。但張彬始終認為：“要把專業(yè)的醫(yī)學圖畫好，最起碼，作者應該還是一名臨床醫(yī)生。尤其是外科，只有把手術做精做透，才能體會到關鍵步驟上的精妙之處，才能把專業(yè)圖畫到位。”張彬覺得，自己雖然沒有設計師畫得精美，但讓人看過后能有所收獲。“希望有一天，我能把教授們沒法言傳、而其他人又難以領悟到的精髓用繪圖筆記錄下來，面向專業(yè)醫(yī)生，做更專業(yè)、更個性的解剖和手術圖譜。自己業(yè)余的努力也可以有一點點成就和意義。”

　　張彬說：“我喜歡我的工作，也將繼續(xù)為自己的專業(yè)精益求精。而作為興趣愛好，我也會盡可能提高自己的繪圖水平，只為通過這個方式將自己臨床及手術上的體會與大家分享。”目前，張彬建立了一個微信公共號“醫(yī)筆醫(yī)畫”，“一筆一劃，將工作學習上的點滴收獲積累起來，聚沙成塔。”