蝙蝠通過超聲波來判斷方向，超聲醫(yī)生則通過超聲波來發(fā)現(xiàn)疾病，由此得名醫(yī)院中的“蝙蝠俠”。在醫(yī)院里還有很多這樣的神奇醫(yī)生，比如，把握心跳的節(jié)奏大師——心內(nèi)科醫(yī)生、醫(yī)院里的“法官”——病理科醫(yī)生。他們身懷絕技，卻鮮為大眾所了解。

　　昨天，瑞金醫(yī)院第四季醫(yī)學體驗營開營，23名上海各中學、大學的學生被邀請走進醫(yī)院，跟著個性醫(yī)生當一天實習生。

　　最動聽的話不是“我愛你”

　　“冷凍切片，來了！”走廊傳來的一嗓子，讓病理科醫(yī)生袁菲立刻興奮起來，“走走走，帶你們看最新鮮的切片制作過程。”袁菲身后，跟著4個稚氣未脫的孩子：復旦大學上海醫(yī)學院的大一學生杜璇、今年剛考進上海健康醫(yī)學院的王天元、華東師大二附中的勵天一、大同中學的葛立雅，他們要在病理科“當一天醫(yī)生”。

　　這是從手術室直接送過來的乳腺腫瘤、甲狀腺腫瘤活檢。袁菲和同事們得立刻取材、染色，并在顯微鏡下觀察，必須在30分鐘內(nèi)給出病理報告——是良性還是惡性腫瘤。這個結果將送回手術室，讓醫(yī)生決定手術下一步怎么做。

　　“病理診斷就像是在診斷治療的整個路途中，十字路口的一個指向牌。工作看似枯燥，但外人難以體會‘一張報告定生死’背后的責任與成就感。”袁菲說，當了病理科醫(yī)生才體會到世上最動聽的話不是“我愛你”，而是“你的報告沒有問題”。

　　在醫(yī)院的其他角落，學生們以4人一組走進了外科微創(chuàng)手術、重癥監(jiān)護病房、心導管手術、B超室。帶領他們的醫(yī)生個個被同學們嘆為“牛人”。比如，“生命關口守護者”重癥醫(yī)學專家瞿洪平醫(yī)生，“把握心跳節(jié)奏的大師”心內(nèi)科醫(yī)生吳立群……

　　名額被全市“醫(yī)二代”秒搶

　　這群學生不僅近距離跟隨醫(yī)生工作，有的還親手操作。在微創(chuàng)手術室，交大附中的劉開宇體驗了一把用微創(chuàng)手術刀夾黃豆的操作，“真正拿起手術刀，才體會到這真是一門需要技術與耐心的精細活！”

　　劉開宇出身醫(yī)學之家，爸爸是醫(yī)學科學家劉廷析，媽媽也是醫(yī)學研究工作者，爺爺、奶奶、伯父、姑姑也都是醫(yī)生，這讓他對醫(yī)學產(chǎn)生濃厚興趣。“盡管有人說，未來機器人都可以給人看病，醫(yī)學將不再那么重要。但我認為，醫(yī)學會面臨一個新時代，未來醫(yī)學的任務和挑戰(zhàn)就是最大限度地延長人類壽命，并使人活得更健康、舒適。”

　　根據(jù)院方設計，此次體驗營的招募對象清一色為“醫(yī)二代”。招募通知在微信上發(fā)出兩天，名額就被秒搶一空。翻看營員名單，除了向明中學等知名高中的學生，還有從國外來的學生。他們的父母皆任職于曙光醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、長征醫(yī)院等上海各大醫(yī)院。

　　為夢想醫(yī)生們在堅守

　　誰說學醫(yī)不吃香了？這群醫(yī)生子女的熱情以及來自他們家庭的熱忱，激勵著組織者。

　　瑞金醫(yī)院黨委副書記俞郁萍說，今年很早就不斷有同行來打聽何時可以報名體驗營，面對大家的熱情，院方則在思考，體驗營辦到第四年，還能跟社會交流些什么？大家最終討論下來，決定講“快樂”。

　　“醫(yī)三代”王天元馬上要進入上海健康醫(yī)學院學習康復治療專業(yè)，這個立志學醫(yī)的男孩直言學醫(yī)的理由也是因為“快樂”。“我的爺爺是一名精神科教授，上班兢兢業(yè)業(yè)，回家還要寫文章，但他樂在其中。”王天元說。

　　“當下醫(yī)患關系常面臨挑戰(zhàn)，有人說醫(yī)生在逃離，但大多數(shù)的醫(yī)生在堅守。他們?yōu)楹芜€要堅守？因為職業(yè)的快樂和夢想。我們希望先讓‘醫(yī)二代’體會父母輩的職業(yè)榮光。”俞郁萍說。

　　“這是一次難得的醫(yī)院與社會互動的機會，我們希望告訴大家，醫(yī)生是有價值的，也是快樂的。”