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2016-03-03
人們對(duì)自閉癥有哪些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)
有些人以為，自閉癥都是某種程度上的天才。確實(shí)，會(huì)有一些患者有著特殊的才能，如同電影《雨人》中的哥哥雷蒙，對(duì)數(shù)字有著與生俱來(lái)的天賦。
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2016-03-03
警惕12個(gè)自閉癥常見(jiàn)癥狀
延宕仿。在一段時(shí)間之后喋喋不休的重復(fù)某些字、成語(yǔ)、句子、整首詩(shī)或是歌曲，同樣也會(huì)有溝通性或是非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系。
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2016-03-03
自閉癥患兒五大異常癥狀
就像語(yǔ)言方面有缺陷可以指示出孩子有自閉癥一樣，非語(yǔ)言能力也可以指示出一個(gè)孩子是否患有自閉癥。最嚴(yán)重的癥狀是當(dāng)你叫她名字的時(shí)候她沒(méi)有反應(yīng)。
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2016-03-03
自閉癥患者的健康膳食結(jié)構(gòu)
從鳳梨中提取的酶對(duì)自閉癥兒童的治療有效果。綠葉菜屬于堿性，可中和飲食中糖、肉、蛋及代謝中產(chǎn)生的過(guò)多酸性物，可清除血中的毒物素。
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2016-03-03
調(diào)理自閉癥的辦法是什么？
審視自己，尋找原因。當(dāng)發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始有“自閉癥”傾向時(shí)，首先是要仔細(xì)看看自己為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情況。覺(jué)察是改變的第一步。
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2016-03-02
自閉癥疾病的危害性有哪些
兒童自閉癥的危害更是體現(xiàn)在患者缺乏溝通欲望上。很多自閉癥孩子缺乏與人交流、交往的傾向，情況嚴(yán)重的甚至沒(méi)有言語(yǔ)。
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2016-03-02
了解自閉癥的主要癥狀
盡管孤獨(dú)癥的病因不明，但仍能進(jìn)行有效的治療和預(yù)防。主要采取綜合治療措施，包括行為治療，教育和訓(xùn)練，如語(yǔ)言訓(xùn)練，社交訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，日常生活自理訓(xùn)練，游戲活動(dòng)等，并輔以藥物治療。
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2016-03-02
哪些是護(hù)理自閉癥患者的方法
城市的現(xiàn)代化使許多人住進(jìn)了高樓，一門(mén)一戶(hù)的高樓很大程度上阻隔了孩子的交往，容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，父母要多抽出時(shí)間走出家門(mén)帶孩子呼吸外面的空氣，多接觸人和事物，多與同齡的小朋友玩耍、交往、建立友誼。
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2016-03-02
家長(zhǎng)如何正確看待孩子自閉癥教育
針對(duì)小朋友不主動(dòng)講話，注意力易分散等特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言方面的訓(xùn)練，從簡(jiǎn)單的發(fā)音開(kāi)始，持之以恒，訓(xùn)練量適當(dāng)，不急于求成，多給孩子創(chuàng)造成功的計(jì)劃，有意識(shí)地為他尋找對(duì)象，采取鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方法，維護(hù)其自尊心。
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2016-03-02
分析自閉癥的幾種癥狀特征
言語(yǔ)障礙十分突出。大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語(yǔ)，會(huì)說(shuō)會(huì)用的詞匯有限，并且即使有的患兒會(huì)說(shuō)，也常常不愿說(shuō)話而寧可以手勢(shì)代替。
標(biāo)簽: 精神 自閉 癥狀