家屬要怎樣護理自閉癥呢?
無論孩子做什么事情,切忌父母事事包辦,過分溺愛孩子。愛孩子沒有任何的錯,但關(guān)鍵是要把握好愛的尺度,其實每個父母都會對孩子有不同程度的溺愛,只是有的家長表現(xiàn)的理智一些。
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
無論孩子做什么事情,切忌父母事事包辦,過分溺愛孩子。愛孩子沒有任何的錯,但關(guān)鍵是要把握好愛的尺度,其實每個父母都會對孩子有不同程度的溺愛,只是有的家長表現(xiàn)的理智一些。
抗抑郁藥物能減輕重復(fù)刻板行為、強迫癥狀,改善情緒問題,提高社會交往技能,對于使用多巴胺受體阻滯劑后出現(xiàn)的運動障礙如退縮、遲發(fā)性運動障礙、抽動等也有一定效果。
少兒的自閉癥是現(xiàn)代社會中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。語言異常或根本沒有語言、不尋求擁抱、待人如同待物、很少目光接觸、多動淘氣亂搶東西、做事方式刻板。
歸根結(jié)底,很多的封閉恰恰是源于對自己的不自信。人不可能在職業(yè)中對自己完全定性,如果一份工作不適合自己,那么可以去尋找最適合自己能力的。
盡量讓孩子參加集體活動,集體活動包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動中培育孩子的性格,從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
影響語言功能:以自閉癥兒童的語言發(fā)展為例。正常兒童2~3歲是學(xué)習(xí)口頭語言的最佳時期,因為這時兒童神經(jīng)系統(tǒng)的完善、認(rèn)知水平的發(fā)展開始進人一個新的發(fā)展期,即開始突破非交流性言語,也稱為自我中心言語。
人際關(guān)系的障礙:孩子患上了自閉癥因為不會與人交往,不能很好的與人溝通,喜歡把自閉癥封閉在一個狹小的空間內(nèi),很顯然自閉癥兒童不能很好的交朋友。