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2016-05-12
兒童孤獨自閉癥的鑒別方法
精神發(fā)育遲緩是以智力低下和適應(yīng)能力缺陷為主要特征。一般是和善、可親的，沒有孤獨等嚴(yán)重的社會交往障礙。重度精神發(fā)育障礙患兒常伴有外貌呆滯等特征，依此可與孤獨癥區(qū)別。
標(biāo)簽: 孤獨 自閉癥 鑒別 
2016-05-12
孤獨自閉癥的早期干預(yù)治療
早期干預(yù)的主要范圍是兒童的五大行為領(lǐng)域。在運動方面，包括大運動和精細(xì)動作，如雙腳同時跳、拍球、串球等，可促進(jìn)大腦的發(fā)育，增強兒童的手眼協(xié)調(diào)性。
標(biāo)簽: 孤獨 自閉癥 治療 
2016-05-12
孩子?？措娨曇谆脊陋氉蚤]癥
嚴(yán)格控制兒童看電視的時間。尤其是學(xué)齡前兒童，每天看電視的時間最好不要超過0.5～1小時，兒童看電視的時間最好是晚上6點半至7點半。
標(biāo)簽: 精神病 孤獨 自閉癥 
2016-05-12
家長怎么做可防止孩子孤獨自閉癥
幼兒形成孤獨感的原因是多方面的。有的是因為家庭成員少，居住環(huán)境也趨向于封閉，使得孩子與同伴的交往大大減少；有的是因為父母的教育方法不當(dāng)，只給孩子物質(zhì)上的滿足，而缺少與孩子精神上的交流。
標(biāo)簽: 孤獨 自閉癥 預(yù)防 
2016-05-12
從妊娠期開始防范孤獨自閉癥
新近研究發(fā)現(xiàn)，除遺傳因素外，妊娠和圍產(chǎn)期諸多因素造成的大腦損傷與兒童孤獨癥的發(fā)病密切相關(guān)。預(yù)防兒童孤獨癥應(yīng)始于母親妊娠期，看來母親的重?fù)?dān)和壓力還真不小了。
標(biāo)簽: 妊娠期 防范 孤獨癥 
2016-05-12
講解：孤獨自閉癥與性格孤獨
孤獨是一種性格，性格孤獨的孩子可能不善交談、內(nèi)向，在人際交往中主動性差，多表現(xiàn)為被動的。他可能喜歡獨處，喜歡人少的、安靜的環(huán)境，喜歡逃避或躲閃。
標(biāo)簽: 精神病 孤獨 自閉癥 
2016-05-12
如何預(yù)防兒童孤獨自閉癥
兒童孤獨癥如何預(yù)防呢？預(yù)防兒童孤獨癥要從妊娠期開始，因為妊娠和圍產(chǎn)期諸多因素造成的大腦損傷與兒童孤獨癥的發(fā)病密切相關(guān)。預(yù)防重點是加強圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健，積極進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育工作。
標(biāo)簽: 預(yù)防 孤獨 自閉癥 
2016-05-12
幼兒有孤獨自閉癥傾向如何處理？
通常孤獨癥的孩子有以下幾種行為特征：以自己為中心，很少與別人有眼神的接觸，即使有，也是一瞥而過;常常無端地哭或笑;對于危險毫無警覺性，即使爬到高處也不怕。
標(biāo)簽: 幼兒 孤獨 自閉癥 
2016-05-12
行為心理學(xué)對幼兒孤獨自閉癥的治療
強化療法是由美國加州大學(xué)洛杉礬校區(qū)的心理學(xué)教授洛瓦思博士在七十年代開始提倡，并在其后不斷發(fā)展完善起來的。強化療法已成為對孤獨癥兒童的綜合治療中的主要項目。
標(biāo)簽: 孤獨 自閉癥 治療 
2016-05-12
孤獨自閉癥的治療方法
教育治療：主要目標(biāo)是教會他們一些有用的社會技能，如生活處理能力，與人交往的方式和技巧，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的能力等。
標(biāo)簽: 孤獨 自閉癥 治療