最新發(fā)布

2017-04-08
嬰幼兒自閉癥的早期篩查
自閉癥的正式名稱是“自閉癥譜系障礙”，是一群發(fā)展障礙的統(tǒng)稱。自閉癥人士的大腦在處理訊息方面不同于他人，可以顯著地造成社交、溝通和行為上的困難。
標(biāo)簽: 自閉 障礙 早期 
2017-04-07
教你如何巧妙的預(yù)防自閉癥
在生活中，可適當(dāng)追求新鮮的刺激。自己的身體感官，需要新鮮的刺激，才能變得興奮起來?？山?jīng)常四處走走，見見新鮮事物，開闊胸襟。逛逛市場(chǎng)，給自己買些鮮艷靚麗的衣服。
標(biāo)簽: 自閉 刺激 感官 
2017-04-07
自閉癥比你想象的要普遍
語言交流障礙語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。其他常見行為包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系。重復(fù)刻板行為是成人自閉癥常見的表現(xiàn)。
標(biāo)簽: 自閉 注意力 發(fā)脾氣 
2017-04-07
關(guān)注孩子日常小行為，別讓他成為第二個(gè)“喬任梁”
兒童抑郁癥包括重性抑郁障礙和持續(xù)性抑郁障礙，患重性障礙的兒童除了心境變化還會(huì)孤立自身，嚴(yán)重情況下會(huì)產(chǎn)生自殺觀念，而持續(xù)性抑郁障礙的兒童抑郁持續(xù)時(shí)間會(huì)較長，并在社會(huì)交往中出現(xiàn)交往困難等。
標(biāo)簽: 抑郁癥 重性抑郁 持續(xù)性 
2017-04-07
無法融入社會(huì)，自閉癥孩子會(huì)更孤獨(dú)
兒童孤獨(dú)癥通常伴隨著人際交往障礙、言語障礙、興趣活動(dòng)異常的現(xiàn)象，國際上推行的自閉兒童融合教育在中國卻顯得十分困難，孤獨(dú)癥兒童在被送進(jìn)特殊教育學(xué)校后，更顯得無法融入社會(huì)，也會(huì)變得更加孤獨(dú)。
標(biāo)簽: 融合教育 自閉癥 孤獨(dú) 
2017-04-07
孤獨(dú)癥和自閉癥，孤獨(dú)癥和自閉癥是一回事嗎？
孤獨(dú)癥屬腦發(fā)育性障礙，雖然大部分孤獨(dú)癥兒童會(huì)出現(xiàn)心理問題，但其并不是一種心理疾病，孤獨(dú)癥或是由于基因變異和不良環(huán)境的交互作用導(dǎo)致，但其病因至今未明，且研究也證實(shí)了孤獨(dú)癥與父母教養(yǎng)方式無關(guān)。
標(biāo)簽: 孤獨(dú)癥 自閉癥 心理疾病 
2017-04-06
自閉癥療法最新研究
超過1%的美國兒童被診斷為自閉癥譜系障礙，自閉癥譜系障礙會(huì)損害他們的溝通能力，Green表示，目前尚沒有明確能治療自閉癥核心癥狀的治療方法。
標(biāo)簽: 自閉 障礙 干預(yù) 
2017-04-06
“自閉癥”是如何發(fā)的，發(fā)生了怎么辦？
自閉癥患者逃逸于一種內(nèi)心語言的孤獨(dú)氛圍中。他喪失了同他人交流的語言，在自己家里仿佛是一名火星人。他棒極了，不會(huì)生病。
標(biāo)簽: 孤獨(dú) 自閉 障礙 
2017-04-06
什么是阿斯伯格綜合征
在語言的某些方面，如詞匯和句型方面有特別突出的能力，但是缺乏會(huì)話技能，講話的語氣和腔調(diào)可能活像個(gè)迂腐的老學(xué)究。
標(biāo)簽: 語言 心理 兒童 
2017-04-05
關(guān)于兒童自閉癥，家長認(rèn)知誤區(qū)不少
自閉癥的孩子多是以語言問題來到醫(yī)院就診，家長會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不愛說話、與家人交流很少，起初只是覺得語言發(fā)育遲緩。事實(shí)上，這類孩子和單純語言發(fā)育障礙的孩子不一樣，他們除了說話少，還存在更大的問題。
標(biāo)簽: 自閉 發(fā)育 障礙