自閉癥孩子上學(xué)這事兒
在融入環(huán)境過程中受挫,也可能會導(dǎo)致孩子發(fā)脾氣。因此,家長需要盡可能多地關(guān)注孩子在學(xué)校的情況,了解學(xué)校生活細節(jié),分析情緒產(chǎn)生的源頭,從源頭上處理。
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認(rèn)為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
在融入環(huán)境過程中受挫,也可能會導(dǎo)致孩子發(fā)脾氣。因此,家長需要盡可能多地關(guān)注孩子在學(xué)校的情況,了解學(xué)校生活細節(jié),分析情緒產(chǎn)生的源頭,從源頭上處理。
在孩子學(xué)會這種簡單等待了,我們就要開始把物品“藏”起來了。當(dāng)他表達要某物品了,把他所要的物品藏在身上,看不見的地方,告訴孩子“等一下?!比牒蠼o他。
不要讓自閉診斷書嚇倒你,一定要給自己一些時間。多讀書,多問問題,不要一下就下結(jié)論,不要讓那些醫(yī)生,治療師,教育專家或者自閉癥的標(biāo)簽把你嚇倒。
在我國的自閉癥干預(yù)實踐中,仍存在著這樣的誤區(qū)即大多數(shù)家長過分強調(diào)語言訓(xùn)練的重要性,忽視兒童整個溝通能力的發(fā)展,也未注意溝通的生態(tài)效度;而且對自閉癥兒童的社會交往障礙并未引起足夠的重視,也缺乏有效的方法進行社會交往干預(yù)。
夫妻關(guān)系,是世上最微妙的關(guān)系。倆個毫無血緣關(guān)系的人,通過一紙婚約,住在一個屋檐下,睡在一張床上??赡茏硭烙?,也可能形同陌路。
科學(xué)家分析研究了自閉癥患者的基因,并與6500名健康人的基因庫進行比較。結(jié)果發(fā)現(xiàn),自閉癥患者體內(nèi)負責(zé)抑制癌癥發(fā)展的基因比健康人要多。
2010年,我國曾發(fā)文將運動療法等9項醫(yī)療康復(fù)項目納入醫(yī)保支付范圍,提高了包括殘疾人在內(nèi)的參保人員醫(yī)療康復(fù)保障水平,減輕了經(jīng)濟壓力。
自閉癥是由美國的精神病學(xué)家列昂?肯納于1944年首次描述的。在此之前,自閉癥對臨床醫(yī)生來說并不存在,其患病率自然也就等于零。