過(guò)年休假在家，提筆隨寫(xiě)，一首歌詞進(jìn)入腦海里:

這是兒時(shí)看過(guò)的一部電視劇《血色童心》的主題曲，依稀記得講述的是在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下，以主人公謝廖沙為代表的一群少年們?cè)诙砹_斯兒童院的學(xué)習(xí)及戰(zhàn)斗等經(jīng)歷。具體細(xì)節(jié)已經(jīng)很模糊了，歌詞和曲調(diào)卻都還記得。

隨后用手機(jī)聽(tīng)一下這首歌，忽然發(fā)現(xiàn)，憑記憶寫(xiě)下的歌詞是錯(cuò)的。歌詞原文是:

我祈禱天邊的大雁

帶我飛向遠(yuǎn)方

為什么極樂(lè)的世界里

也有悲傷也有悲傷

多少記憶的故事

只有我心里能明白

總有一天我會(huì)陪你回到過(guò)去

在天的那一邊

從頭再來(lái)

為何記憶中的部分歌詞是錯(cuò)誤的呢？

人們更容易記住與自己期望一致的事件，這一無(wú)意識(shí)傾向?qū)е铝似谕?，個(gè)體的信念，態(tài)度以及經(jīng)歷都會(huì)對(duì)記憶造成這種偏差。

兒時(shí)的我，只記得劇中少年們的一些快樂(lè)經(jīng)歷，期盼他們都有好的結(jié)局，那些悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景是自己不愿意看到的。

通常來(lái)說(shuō)，看到一些期望之外的故事情節(jié)，個(gè)體可能會(huì)無(wú)意識(shí)地扭曲信息，使其更好的與現(xiàn)有的觀念相匹配。于是，就產(chǎn)生了期望偏差。這種無(wú)意識(shí)的信息扭曲反映在筆下，歌詞里的"悲傷"便沒(méi)有了。

"她可能是夢(mèng)中的一條小溪，可能是田野里的一樹(shù)梨花，也可能是你為之傾心的一個(gè)少女。"每當(dāng)記憶里浮現(xiàn)謝廖沙的這段經(jīng)典獨(dú)白，心中便不覺(jué)為他對(duì)女孩楚楚的深情所感動(dòng)。

待舊劇重溫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了自己的記憶偏差，上面的這段話(huà)并不是情話(huà)，而是那個(gè)天使般的少年在抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。