這是之前發(fā)過的一篇文章，覺得很有價(jià)值，再發(fā)一遍。他們代表著我們身邊的兩類家庭，積極與消極對待近視，得到的將是孩子的不同命運(yùn)。

兩個(gè)家庭近視防御戰(zhàn)：

7年升50度與1年瘋漲200度

小小的個(gè)頭，肩背大書包，稚嫩的臉龐架著一副“啤酒瓶底”眼鏡。在中小學(xué)甚至幼兒園，眼鏡幾乎成了孩子的“標(biāo)配”。

眼鏡的背后，是青少年近視的嚴(yán)峻現(xiàn)狀。世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，我國青少年近視率居世界第一，已成為我國面臨的一道重要社會(huì)難題。

“全社會(huì)都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來。”

沒近視前要預(yù)防，有近視后要“防御”。家庭習(xí)慣、觀念，直接影響孩子面對近視時(shí)的態(tài)度和行為。今天，我們走進(jìn)兩個(gè)比較典型的家庭，他們代表著我們身邊兩類家庭，積極與消極對待近視，得到的將是孩子不同的命運(yùn)。

青少年近視比例

隨年級(jí)升高逐漸遞增

“一半門診量都是兒童、青少年，其中70%為近視，來進(jìn)行常規(guī)檢查或更換眼鏡。”從配鏡量來看，8到12歲是假期配鏡的主要人群，配鏡度數(shù)在近視100度到400度之間，而12歲以上18歲以內(nèi)600度以上高度近視占比10%。

“這意味著，兒童近視的控制情況不容樂觀。”據(jù)調(diào)查顯示，如今全國小學(xué)一年級(jí)的近視率達(dá)到10%左右，而隨著年級(jí)上升，近視率逐級(jí)升高，到六年級(jí)可達(dá)到近視率60%左右，而浙江省中小近視的比例并不比這個(gè)數(shù)據(jù)低。

據(jù)介紹，一般來說，小學(xué)一年級(jí)如果近視且得不到有效控制，將會(huì)以年均75度到100度逐年升高，等到了高年級(jí)，將發(fā)展為高度近視，影響一生。

“因此，近視的預(yù)防要從娃娃抓起，孩子2至3歲時(shí)開始，就應(yīng)該做定期屈光檢查，建立視覺健康檔案，實(shí)施科學(xué)的近視綜合防控措施，方能實(shí)現(xiàn)在5-10年后的中小學(xué)生的近視率的下降與近視程度的控制。”倪海龍主任說。

在倪海龍主任的門診當(dāng)中，有兩個(gè)家庭對孩子近視的態(tài)度和應(yīng)對行為，直接影響著孩子近視度數(shù)的升漲幅度：一個(gè)7年僅長50度，一個(gè)1年瘋長200度。

而這兩個(gè)家庭，代表著千千萬萬個(gè)有近視孩子的家庭。

第一個(gè)孩子

7年僅漲50度，

他在高度近視門前剎住了車

每到寒暑假，小高都會(huì)來趟浙二眼科中心。這不，大三開學(xué)前，他又來找倪海龍主任復(fù)查。拿些報(bào)告單的小高很是滿意：左眼375度，右眼550度。

這個(gè)數(shù)據(jù)意味著，小高與近視的7年抗?fàn)?，取得了階段性勝利，在高度近視門前牢牢剎住了車。七年來，小高的雙眼眼軸僅增加了0.25mm。

小高是典型的一踏入小學(xué)就近視的那批人。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小高從小養(yǎng)成了不良書寫習(xí)慣，節(jié)假日奔波在四五個(gè)輔導(dǎo)班間，每天的戶外活動(dòng)不到半個(gè)小時(shí)。

整個(gè)小學(xué)下來，再加上進(jìn)入初中學(xué)習(xí)壓力加重，當(dāng)小高在家長的陪伴下第一次來到浙二眼科中心時(shí)，他的眼鏡度數(shù)已經(jīng)非常之深：左眼350度，右眼500度。

“如果再按照現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，小高將很快邁入高度近視行列。”聽到醫(yī)生的話，小高的父母急了，二人都屬于高度近視，他們不希望自己的孩子也成為高度近視。

在醫(yī)生的建議下，小高配了角膜塑形鏡，同時(shí)醫(yī)生給予了全方位改善用眼習(xí)慣的具體措施?；氐郊液?，小高的父母嚴(yán)格管控孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，每次閱讀書寫半個(gè)小時(shí)一定提醒小高出去活動(dòng)，且給小高買了籃球讓他增加戶外活動(dòng)。

小高也是個(gè)自律性較好的孩子，父母的嚴(yán)格逐漸改變著小高的閱讀書寫習(xí)慣，他也很少去接觸電子產(chǎn)品，每隔半年去醫(yī)院做次復(fù)查，并定期更換角膜塑形鏡。

就這樣，在家長的監(jiān)督、個(gè)人的自律與醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)下，7年來，小高度過了學(xué)業(yè)繁重的初高中，走進(jìn)了高校象牙塔，最終與高度近視揮手再見。

“近視不可怕，控制很重要，只要孩子和家庭共同努力，一定能將近視度數(shù)控制在合理范圍，不影響正常的生活。”倪海龍主任說。

第二個(gè)孩子

1年瘋長200度，

家長放任自流孩子性格受損

對今年8歲的小文來說，逐漸模糊的視線，對她的性格與行為產(chǎn)生了影響。

原本較為文靜的小文是去年暑假來的浙二眼科中心，當(dāng)時(shí)孩子近視100度，視物模糊疲倦癥狀明顯，主診的倪海龍主任根據(jù)孩子眼位等其他檢查為孩子配了眼鏡，并叮囑家長一定要配戴眼鏡，且半年進(jìn)行一次復(fù)查，同時(shí)要注意良好的用眼習(xí)慣。

可當(dāng)幾天前，小文第二次在家長的陪同下走進(jìn)眼科中心時(shí)，倪海龍主任感到痛心。小文坐在凳子前，一聲不吭，醫(yī)生怎么問話都怯生生的不回答，而驗(yàn)光結(jié)果更是令倪海龍?jiān)尞?，一年之?nèi)小文視力增長了200度。

經(jīng)詢問家長，倪海龍主任才了解到，家長認(rèn)為小姑娘戴眼鏡影響美觀，且抱著“一戴眼鏡再也摘不下來”的觀念，并沒有讓小文經(jīng)常配戴眼鏡。

在日常學(xué)習(xí)生活里，父母為小文報(bào)了四五個(gè)輔導(dǎo)班。而小文自己，又愛看書，每次一翻開書就好幾個(gè)小時(shí)，且閱讀姿勢不對，戶外活動(dòng)極少。

此外，家長還聽信的一些育兒群里的消息，在一些不正規(guī)的機(jī)構(gòu)接受按摩機(jī)所謂視力訓(xùn)練等方法。

一系列不科學(xué)的方法、習(xí)慣、放任，讓小文的近視瘋漲，而逐漸模糊的視力甚至一度讓文靜的小文變得更加內(nèi)向、怯弱。

“如果再這樣下去，小文的近視發(fā)展速度將非常之快。”聽到醫(yī)生這番話，小文的家長感到非常自責(zé)，沒想到放任近視的發(fā)展，其會(huì)雙倍“反噬”。

“鑒于小文的案例，我們認(rèn)為，兒童青少年想要防控近視，必須每天戶外活動(dòng)2小時(shí)或以上，從幼兒階段就重視開始；最大程度地避免太長時(shí)間太近距離的近距離用眼；定期規(guī)范的驗(yàn)光配鏡和復(fù)查；部分適合者且近視進(jìn)展明顯的青少年可配戴角膜塑形鏡來延緩近視的快速進(jìn)展。”倪海龍主任說。

兩個(gè)家庭不同的故事，更是體現(xiàn)了近視防控科普的重要性與緊迫性。