現(xiàn)階段,我國兒童青少年視力低下的嚴(yán)峻問題,除大部分是因?yàn)?a name='InnerLinkKeyWord' href='//www.coldnoir.com/ykpd/ykjb/qgjs/' target='_blank'>近視問題導(dǎo)致外,少部分是一些眼外傷以及遠(yuǎn)視、散光及相關(guān)的弱視、斜視等問題導(dǎo)致。因此,“呵護(hù)眼睛,從小做起”,最主要的工作重點(diǎn)是預(yù)防近視和控制近視的進(jìn)展。同時要重視兒童青少年眼外傷的預(yù)防以及幼兒階段中高度遠(yuǎn)視、散光、屈光參差以及相關(guān)弱視斜視的篩查診斷與及時處理等。上述相關(guān)問題的預(yù)防及其解決措施是長期的,因此是需要管理的。
一個人的行為習(xí)慣大部分都是在幼年時養(yǎng)成的。幼兒與小學(xué)是培養(yǎng)良好視覺行為習(xí)慣的重要時期。在幼兒階段起,家長與學(xué)校老師就要重視并引導(dǎo)孩子們做好眼外傷的預(yù)防,在接下來的隨后成長階段,都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為、物品,如不打架斗毆,如不玩危險(xiǎn)物品(剪刀、注射器、飛鏢、彈弓、塑料槍、牙簽弩、激光筆等),不放煙花爆竹。同時要注重一些光損傷的防護(hù)。
要認(rèn)識到眼鏡對于眼健康的安全防護(hù)的價(jià)值。要改變大眾對于配戴眼鏡的一些偏見與認(rèn)識誤區(qū)。目前,眼鏡鏡片材料、設(shè)計(jì)、鍍膜等技術(shù)的進(jìn)展,已能實(shí)現(xiàn)在屈光矯正功能的基礎(chǔ)上同時能有效附加染色、變色、偏振、多焦點(diǎn)等功能,加上良好的抗沖擊性能,已能最大程度上滿足絕大多數(shù)人配戴的需求。以眼鏡鏡片為主體的眼鏡配戴在起到視覺功能矯正、美容或時尚的同時,對各種類型的光損傷和一些機(jī)械性眼外傷能起到很好的防護(hù)作用,同時,特殊的個性化的設(shè)計(jì)與制作對特殊群體還能傳遞出一種人文關(guān)懷。
在幼兒階段,尤其是在2-3歲,開始要進(jìn)行眼健康篩查,建立視覺健康檔案,主要內(nèi)容包括視力、屈光狀態(tài)、眼位、眼軸、眼前段及眼底等檢查評估記錄。在此階段就要開始重視對發(fā)現(xiàn)的中高度遠(yuǎn)視散光等問題及時合理矯正,及時治療弱視與斜視。而作為弱視主要病因的屈光異常通常是眼屈光結(jié)構(gòu)先天的異常,因此是需要長期關(guān)注并維持合適的屈光矯正,因此是需要長期管理的。
在此階段若篩查發(fā)現(xiàn)是相對未來近視發(fā)生的高危人群(如父母為近視人群,2-3歲的孩子遠(yuǎn)視程度已低于2百度以內(nèi)),則要高度重視引導(dǎo)保障每個孩子有足夠有效的戶外活動時間(如每天2小時的戶外活動時間)。要引導(dǎo)避免養(yǎng)成太近距離太長時間的不良用眼習(xí)慣。
當(dāng)兒童青少年近視了,要正確對待并規(guī)范接受科學(xué)個性化的光學(xué)矯正。要盡量配戴抗沖擊好光學(xué)鏡片以避免可能的眼外傷,要配戴對各種“有害”光學(xué)輻射(如紫外線)的防護(hù)能力強(qiáng)的光學(xué)鏡片。要養(yǎng)成定期檢查并及時更換新的光學(xué)眼鏡。對于近視控制的一些措施,更要重視的安全的監(jiān)管,要在專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員處檢查并嚴(yán)格護(hù)理及定期復(fù)查??傊匾暯暤目刂啤τ谝咽歉叨冉暤?,更要高度重視高度近視及相關(guān)的并發(fā)癥的防治。