忙碌的家長們總是在孩子近視的事情上后知后覺，往往在孩子有明顯表現(xiàn)如看不清黑板、讀書費(fèi)力時(shí)，才想到進(jìn)行治療，而這時(shí)候往往已經(jīng)錯(cuò)過了近視矯正的最佳時(shí)期。

　　在這里提醒各位家長，近視的防治一定要趁早，當(dāng)孩子出現(xiàn)以下表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您務(wù)必引起重視！

　　常見的4種視力異常表現(xiàn)

　　近視

　　當(dāng)孩子看東西時(shí)常瞇眼、頻繁眨眼、經(jīng)常揉眼睛，看書、看電視時(shí)腦袋不由自主往前湊，寫作業(yè)時(shí)總是說自己眼睛累，則很有可能產(chǎn)生了近視，家長應(yīng)及時(shí)帶去檢查視力。

　　假性近視通過及時(shí)的矯正，基本能夠恢復(fù)，但一旦演變?yōu)檎嫘越?，恢?fù)起來則會(huì)費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

　　揉眼：看不清目標(biāo)時(shí)，常用手揉眼睛，以企圖更好地看清楚些。

　　瞇眼：當(dāng)遠(yuǎn)處目標(biāo)看不清時(shí)，采取瞇眼的辦法來彌補(bǔ)，因?yàn)椴[眼時(shí)眼瞼可以遮擋部分瞳孔，減少彌散光線，減少散光的影響，從而暫時(shí)提高和改善視敏度。

　　眨眼：頻繁眨眼在一定程序上可緩解近視，增加視力清晰度。不少人在流淚時(shí)，看東西也會(huì)更清楚一些。

　　歪頭：常發(fā)生的是歪頭看電視，也是由于在歪頭時(shí)，可以減少部分彌散光線的干擾和影響，有些孩子甚至?xí)B(yǎng)成歪頭的習(xí)慣。

　　湊近：常常表現(xiàn)在看電視時(shí)往近處湊，盡量靠近電視機(jī)，看書寫字時(shí)，趴得很近、很低。

　　斜眼：部分近視孩子合并發(fā)生外斜視，一只眼看前方時(shí)，另一只眼偏向外面。所以，發(fā)現(xiàn)眼斜時(shí)也一定要先查視力。

　　皺眉：皺起眉頭，企圖使雙眼都“用力”，以此來改善視力。但實(shí)際上這樣做由于眼外肌壓迫于眼球，反而使近視眼的發(fā)展速度加快。

　　扳眼：少數(shù)孩子在看不清遠(yuǎn)處目標(biāo)時(shí)，常用手在外眼角，用力將眼角皮膚向外扯，達(dá)到同歪頭瞇眼一樣的效果。

　　出錯(cuò)：遠(yuǎn)處目標(biāo)不清楚，見了熟人也不打招呼?？荚嚂r(shí)會(huì)抄錯(cuò)題，暗處行動(dòng)時(shí)可被東西絆倒或碰傷，還有的表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績下降，常須借別人的筆記來抄寫等等。

　　抱怨：由于視力不穩(wěn)定，一些人會(huì)抱怨室內(nèi)光線太暗，或說因某物反光看不清，還有不少學(xué)生說晚自習(xí)時(shí)視力差等。

　　遠(yuǎn)視

　　孩子看東西時(shí)習(xí)慣性瞇眼、斜視、寫字時(shí)字跡模糊，或長時(shí)間用眼后頸部、頭部不適，則很可能產(chǎn)生了遠(yuǎn)視。

　　遠(yuǎn)視的主觀感覺為看遠(yuǎn)模糊，看近更模糊，兒童遠(yuǎn)視如果沒有及時(shí)得到控制，還會(huì)誘發(fā)弱視和斜視，因此家長千萬不要掉以輕心。

　　斜視

　　孩子出現(xiàn)以下表現(xiàn)，則可能產(chǎn)生了斜視：

　　看東西習(xí)慣性保持歪頭、側(cè)臉

　　閱讀時(shí)出現(xiàn)字跡模糊或重疊、串行

　　立體感差，難以精確判斷空間物體的位置和距離

　　雙眼注視前方時(shí)，雙眼眼位不平行

　　眼睛畏光，經(jīng)常眼疲勞

　　斜視對(duì)臉部形象和立體視覺都有極大的危害，小兒斜視如果沒有得到及時(shí)抑制，還將導(dǎo)致弱視。

　　弱視

　　孩子出現(xiàn)弱視的表現(xiàn)如下：

　　走路時(shí)深一腳淺一腳，容易摔跤

　　寫字時(shí)字跡重疊，不整齊

　　立體視覺弱，對(duì)物體大小、明暗、形態(tài)的辨識(shí)遲鈍

　　嬰幼兒遮蓋一只眼后哭鬧，撕拉遮蓋物

　　眼球無明顯器質(zhì)性病變，而矯正視力仍達(dá)不到0.8者為弱視，有些嚴(yán)重的弱視眼從法律上的定義來看，相當(dāng)于失明，所以危害不可小覷。

　　弱視重在早發(fā)現(xiàn)早矯正，一般4歲前是矯正的黃金時(shí)期，12歲以上至成年之前，治愈的難度將大大增加，成年后，幾乎難以治愈。