目前在近視防治中存在一個誤區(qū)、兩個極端的觀念、三個錯誤認識等問題。

　　一個誤區(qū)：社會、家庭、學校更重視學生的學習成績，而忽略了孩子的身體健康，特別是視力健康。以身體健康為代價，換取的高分數，其實是得不償失的?，F在很多家長看到孩子近視了，并不在意；但看到孩子成績從100分變成98分，就著急上火，這是本末倒置。

　　兩個極端觀念：一個極端觀念是：孩子近視了，根本治不好，只能配戴眼鏡，結果年年配鏡，年年近視加深。孩子近視了，配戴眼鏡是醫(yī)生和家長的首選，這種對待近視的態(tài)度是不負責任的、消極的。

　　科學研究和大量的實例證明：近視可以預防，可以控制加深，可以減緩發(fā)展。近視了我們必須避免從低度近視發(fā)展到高度近視，這是一個必須引起全社會重視的大問題，是一個有著重大意義的社會問題，是一個對孩子來說關系到他一生幸福的大問題，因此廣大家長、醫(yī)生不要再抱著近視不可治，只能配眼鏡這一片面的、膚淺的、消極的極端觀念，而應積極防控近視的發(fā)生和發(fā)展。

　　另一個極端觀念是：家長抱著美好的愿望希望近視一治就好，希望用多少天減多少度，或者認為用醫(yī)藥或手術來解決近視眼問題等。各種近視治療得醫(yī)藥方法和近視治療廣告也都這樣宣傳，甚至誤導缺乏專業(yè)知識又心急如焚的家長。有良知的近視研究專家已證明，中度近視一旦形成，眼睛發(fā)生了結構性的變化，眼球內部的眼軸變長。而商家的運作企業(yè)行為，不論出于惡意的不擇手段，還是善意的包裝引導，都需要廣大消費者有清醒的認識，知道這一事實真相——選擇正確的方法，以預防發(fā)生和改善恢復為正確的指導思想，不追求所謂完全逆轉一治就好的不切實際的目標。

　　三個錯誤認識是：

　?。?）把矯正視力當成治療近視：比如配制近視眼鏡、隱形眼鏡、多焦眼鏡、塑形鏡、激光手術切削眼角膜都可以立刻提高視力到1.0，但這是矯正視力，它不能預防和控制近視的發(fā)生發(fā)展。近視眼的內在問題又絲毫未改善，反而被掩蓋。

　?。?）把防治近視當作醫(yī)療問題：比如滴散瞳類藥水，頻繁的針灸治療和類似這些的醫(yī)療商品的使用，其實防治近視是改變認識和行為的問題，是改變視物距離的問題，是改變過度近環(huán)境下的視覺問題。

　　（3）把不良的商業(yè)產品當作治療近視的手段：許多商品就是以盈利為目的，根本沒有任何真正的效果，而廣告做的天花亂墜，說的比真的還真，廣告語言，永遠不能做為判斷好壞的科學依據。

　　激光治療近視，這種源自英美的方法，是將人眼健康的角膜切削一個凹面，以替代近視眼鏡的度數達到代替眼鏡的目的，他只應用于特殊的人矯正視力的需要，這種方法沒有治愈近視，眼睛內部仍然是近視的結構，卻破壞了健康的眼角膜自身組織，是不應該廣泛推廣的。

　　角膜塑形隱形眼鏡，這種壓在眼球上面的鏡片，過去叫做“OK”鏡，它借助外力，靠鏡片小圓面得擠壓作用讓角膜的球面暫時性的變平一些從而獲得短時期的視力提高，仍為視力矯正作用，而非治療作用。因為此鏡片不斷導致角膜的感染而引起醫(yī)療事故，曾被大眾唾棄而現在又改頭換面，換了許多名稱，繼續(xù)推廣。

　　無論是怎樣披著中西醫(yī)療的外衣推廣，還是借著各種科學理念，打著眼科專家的旗號宣傳，只要用慧眼認真識別，看它有沒有解決過度看近問題，親眼看它有沒有使用了該產品而達到了控制近視加深或者視力恢復的有據可查的真人真事，否則，大家不能輕信它，因此我們要有清醒的認識并懂得科學的防治近視理念。