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你知道嗎?哮喘控制,從關愛開始

摘要:習慣適當鍛煉,避免過度保護。比如有的家長擔心運動會誘發(fā)哮喘發(fā)作,就不讓孩子參加任何體育鍛煉,其實在患兒哮喘控制良好的情況下,適當參加體育鍛煉是很有益的。

  哮喘是一種多因素參與,發(fā)病機制復雜的身心疾病。0-14歲的兒童,處在身心發(fā)育的重要時期,對于這個時期的哮喘患兒,父母們除了在疾病治療方面需要遵醫(yī)囑、科學治療與管理外,也需要重視對孩子的關愛與陪伴。

  首先,家長的關愛體現(xiàn)在一個基本方面——陪伴,就是在醫(yī)務人員的指導下,和孩子一起學會哮喘治療藥物及裝置的正確使用方法。因為正確的用藥方式、方法是疾病治療的保障。家長們在孩子使用藥物治療過程中,仔細觀察,耐心陪伴,及時糾正,感受孩子治療過程的些許變化。

  第二,家長們要在生活過程中了解孩子心理行為特點,給予患兒積極引導。由于孩子處在身體和心理快速成長的時期,哮喘反復發(fā)作是家庭成員身心疲憊,哮喘的治療管理又是相對較長的過程,孩子難免會有時急躁、焦慮,會有短暫的不配合或者懶散,家長及時給與關愛和及積極正面的引導,會有利于孩子的健康成長,也會給哮喘控制帶來很大幫助。切忌指責,因為指責會帶來負面的效果,會事與愿違。

  第三,在陪伴孩子哮喘診治過程中,要不斷學習。因為哮喘多與過敏相關,孩子可能除了表現(xiàn)反復發(fā)作的咳嗽(或伴有喘息)外,還可能經(jīng)常會有鼻塞,流涕,眼癢,清嗓,會有皮疹,打鼾等表現(xiàn)。要學會觀察記錄,并注意孩子以上某些情況的出現(xiàn)與環(huán)境變化(比如搬家),生活方式改變的關系。做好記錄并及時與醫(yī)生溝通將會有利于更好地哮喘控制。

  第四,要習慣適當鍛煉,避免過度保護。比如有的家長擔心運動會誘發(fā)哮喘發(fā)作,就不讓孩子參加任何體育鍛煉,其實在患兒哮喘控制良好的情況下,適當參加體育鍛煉是很有益的。我們大家熟知的英格蘭著名球星貝克漢姆,就是一名哮喘患者。

  家長們在盡量多給哮喘患兒們一些關愛和陪伴時間的同時,也要注意關愛的質量。最好的關愛是心靈的陪伴,親子之間要建立以感情緊密聯(lián)結為基礎的良好關系。通過內心真實的感受來交流與溝通,傳遞愛、信任和安全感,促進了解、關愛和信任。

  各位家長,愿我們大家一起共同努力,為哮喘患兒提供一個科學規(guī)范的治療與管理,多給孩子們一些關愛和陪伴,促進疾病的康復,使孩子們的身心得到全面健康發(fā)展,茁壯成長。

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