口吃的臨床表現(xiàn)

2015-09-05 來源：健客網社區(qū) 標簽：掌上醫(yī)生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護膚

摘要：口吃影響著孩子的交往。在兒童言語發(fā)育過程中，有個別人會出現(xiàn)口吃。有關口吃的研究很多，這里將要討論的是涉及嬰幼兒期的口吃現(xiàn)象。

　　說話是人際交往中的一個重要部分。為了與他人交流，人類以一定的社會組織為基礎在一定的關系范圍內為了進行相互交流而學會了說話。人生活在語言的環(huán)境中，誰不能自由地進行交談，誰就會吃虧，在這個社會里語言起著舉足輕重的作用。

　　口吃影響著孩子的交往。在兒童言語發(fā)育過程中，有個別人會出現(xiàn)口吃。有關口吃的研究很多，這里將要討論的是涉及嬰幼兒期的口吃現(xiàn)象。

　　口吃的表現(xiàn)：口吃就是在日常談話中出現(xiàn)的一種很明顯的言語中斷現(xiàn)象，發(fā)生口吃時口吃者往往重復某個音節(jié)、單詞或部分句子，個別音節(jié)拉長音或某個詞句說不出來?？诔猿霈F(xiàn)時往往伴有語言和肢體動作、呼吸的調整、聲音和連續(xù)發(fā)聲的控制、還有陷進口吃尷尬境地時表現(xiàn)出的激動和緊張，以及對一些難以脫口而出的詞句的回避等，這些都是為克服口吃而表現(xiàn)出的行為。

　　口吃是與四周環(huán)境緊密相關的。當個體面對四周環(huán)境產生緊張感時，口吃就會不由自主地出現(xiàn)。如跟權威人士交談，在陌生人眼前感到害怕和時間緊迫等，所有的不安都會導致說話時頻繁地出現(xiàn)較嚴重的口吃現(xiàn)象。

　　口吃是一種多層次的復雜的語言行為，其中有很多獨立因素相互作用。有社會心理上的(比如，孩子的心理特征，父母的性格、態(tài)度和行為特征)，有生理組織上的(比如，遺傳因素、感覺程序、運動性能、大腦皮層的活動和反應速度等)，有語言學上的(比如，語言的一般發(fā)展、語義學、韻律學、語法學等)。這些相關的因素對口吃產生的效果和所依靠的程度在各種情況下是不同的。所以沒有一個口吃會與另一個口吃相象。

　　口吃已經成為不少人與其他人聯(lián)絡感情的障礙。它束縛了一個人的生活范圍并影響著四周環(huán)境。