自閉癥孩子如何增強注意力
當(dāng)孩子能獨立行走時,他朝什么物品行走或遠離什么物品?孩子正在觸摸或握住的是什么物品,正在觀察的是什么物品?你和孩子在玩鬧時,逗樂、撫抱、握手、轉(zhuǎn)圈等,不管是什么游戲——孩子有哪些反應(yīng)?他看上去高興嗎?
孩子一旦被診斷為自閉癥,父母經(jīng)常問的一句話就是“我孩子的自閉癥能治好嗎?”其實,自閉癥治愈的問題在醫(yī)學(xué)界任然是個謎。對于自閉癥,只能采取早發(fā)現(xiàn)早治療的方法。
自閉癥并不是我們所認為的天生的,而是父母從小潛移默化的行為給孩子造成的影響,沒有激發(fā)他們交流的潛力,那么這樣說來,自閉癥也是可能治愈的,而不是終身不治的。下面一起了解自閉癥可能是后天形成的
當(dāng)孩子能獨立行走時,他朝什么物品行走或遠離什么物品?孩子正在觸摸或握住的是什么物品,正在觀察的是什么物品?你和孩子在玩鬧時,逗樂、撫抱、握手、轉(zhuǎn)圈等,不管是什么游戲——孩子有哪些反應(yīng)?他看上去高興嗎?
他們發(fā)現(xiàn),該樣本與其他具有相似智商水平的樣本相比較,在成年后至少有程度相當(dāng)或更好的預(yù)后結(jié)果。一半的成年人在包括了所有領(lǐng)域的整體結(jié)果衡量指標(biāo)上得到了“非常好”或“好”的評分。
奧爾夫音樂的歌曲和歌唱是和動作舞蹈結(jié)合在一起的,所以孩子在音樂和舞蹈中加強了對語言的興趣,把語言形象和音樂、舞蹈結(jié)合起來,加深了印象。在動聽的音樂中也更有利于訓(xùn)練自然發(fā)音和語言表達。
大多數(shù)孩子通常在說話、非言語交流、社會性互動、娛樂和游戲活動方面有特殊表現(xiàn)。當(dāng)把一個孤獨癥兒童放在其他小孩子中間玩耍,他最有可能是單獨自己玩自己的。
身體表現(xiàn)常常有:睡眠障礙、乏力,心慌胸悶,惡心嘔吐,腰酸背痛,食欲減退,皮膚粗糙等;情緒上的表現(xiàn)為:煩躁,易怒,無用感,無力感,負罪感。認知方面的表現(xiàn)為:記憶力和理解能力下降,懶得動,不愿意與人說話。
自閉癥超級畫家的代表是被大家認為有超能力的是StephenWiltshire。StephenWiltshire是一位英國的建筑畫家,他可以看過一個景觀一次然后就以記憶力精準的把每個細節(jié)都畫出來。
她在幫客戶辦理業(yè)務(wù)的時候說話太直,言語太過犀利,得罪了一位老客戶。老客戶直接打了投訴電話,很快,Jenny的領(lǐng)導(dǎo)就找她談話,十分委婉地批評了她。