胸悶、心慌、易疲倦……請當(dāng)心植物神經(jīng)功能紊亂!
良好的情緒有利于神經(jīng)系統(tǒng)與各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,使機(jī)體的生理代謝處于最佳狀態(tài),從而反饋性地增強(qiáng)大腦細(xì)胞的活力,改善神經(jīng)功能。
戀足癖是指對同性或異性的足部或其鞋襪有特殊的迷戀,而這種迷戀往往超過對其身體的興趣,有這種愛好的人被稱為戀足者。
偏執(zhí)性精神病治療一定要按照醫(yī)生所說的按時(shí)服用,要在醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)下,接受藥物治療用來控制治療病情。
良好的情緒有利于神經(jīng)系統(tǒng)與各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,使機(jī)體的生理代謝處于最佳狀態(tài),從而反饋性地增強(qiáng)大腦細(xì)胞的活力,改善神經(jīng)功能。
在納入的27項(xiàng)隨機(jī)對照試驗(yàn)中,關(guān)于抑郁障礙的研究有8項(xiàng)、焦慮障礙的研究有4項(xiàng)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的研究有1項(xiàng)、進(jìn)食障礙的研究有4項(xiàng)、物質(zhì)依賴相關(guān)障礙的研究有2項(xiàng)、人格障礙的研究有4項(xiàng)。
診斷的不確定性,給治療及預(yù)后判斷造成了一定的困難,多長時(shí)間會(huì)復(fù)發(fā)?是否需要維持治療?需要維持治療多長時(shí)間?醫(yī)生也是模棱兩可。
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,多動(dòng)癥屬于注意缺陷型功能障礙,發(fā)病于兒童時(shí)期,發(fā)病率在百分之三到百分之七之間。主要表現(xiàn)在很難集中精神,或者集中時(shí)間短暫。心理專家認(rèn)為,多動(dòng)癥人群容易被其他事物影響,分散注意力,比正常孩子多小動(dòng)作,情緒波動(dòng)大,易沖動(dòng)。
人生活在人群中,終其一生,都在被社會(huì)他人影響,也在影響他人。要尊重自己內(nèi)心的聲音,做最真的自己,其實(shí)只是一句自我安慰的口號,因?yàn)?,你的需要不存在絕對的本真,只有在一定條件下的需求。
從榮格對宗教和心理學(xué)的理解來看。其在目標(biāo)上做了個(gè)區(qū)分。簡單的說,心理學(xué)是為了促進(jìn)人的自我發(fā)展,擁有強(qiáng)大的自我來適應(yīng)社會(huì);而宗教則是要解構(gòu)自我,也就是所謂的放下。
中暑被視為可預(yù)防的疾病。然而,預(yù)防要求有效識別危險(xiǎn)因素及謹(jǐn)慎采取措施。精神科患者應(yīng)得到針對熱浪的健康教育,并為此做好準(zhǔn)備,包括減少高溫暴露,增加液體攝入,以及針對脫水及中暑癥狀及體征的警覺。
性格孤僻、對人冷漠、不愿見人、寡言少語、情緒多變、疑神疑鬼、常常發(fā)呆、自語自笑、疑心重重、時(shí)常出現(xiàn)極度興奮或抑郁寡歡、無故的發(fā)脾氣或是緊張恐懼等。
很多患者患病前具有不良的性格特征:自卑、敏感、多疑、缺乏自信心或偏于主觀、急躁、好勝心切,因而易于導(dǎo)致對生活事件的弛張調(diào)節(jié)障礙,使大腦長期處于持續(xù)性緊張而發(fā)病。
青少年的心理問題較多,如學(xué)習(xí)困難、考試焦慮,沖動(dòng)脆弱、偏執(zhí)焦慮,社交恐懼、適應(yīng)能力差等。如果長期得不到正確疏導(dǎo),很容易導(dǎo)致精神疾病。青少年要多學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)心理的知識,理性面對不良情緒,保持心理平衡和良好的心態(tài)。