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要陪伴 而不是強(qiáng)迫對(duì)方改變

2019-05-27 來(lái)源:支點(diǎn)心理咨詢  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:客體關(guān)系心理學(xué)說(shuō),關(guān)系就是一切。我們存在的全部意義,就是尋找關(guān)系。嬰兒若沒(méi)有照料者的陪伴,無(wú)法存活。成年人若沒(méi)有朋友或伴侶,生命黯淡無(wú)光。老年人沒(méi)有人陪伴,生不如死。

一、痛苦的中國(guó)式和諧家庭關(guān)系

客體關(guān)系心理學(xué)說(shuō),關(guān)系就是一切。我們存在的全部意義,就是尋找關(guān)系。嬰兒若沒(méi)有照料者的陪伴,無(wú)法存活。成年人若沒(méi)有朋友或伴侶,生命黯淡無(wú)光。老年人沒(méi)有人陪伴,生不如死。

我們都知道陪伴的重要意義,那什么才是真正的陪伴呢?

有一對(duì)夫妻找我做心理咨詢,雙方都受過(guò)很好的教育,郎才女貌。老公抱怨妻子不接納自己,對(duì)自己挑剔;妻子總抱怨孤獨(dú)寂寞,缺少陪伴。老公一聽(tīng)寂寞這個(gè)詞就火:“我在家工作,1周7天差不多天天都和你在一起,你卻總是不滿足,你這是心理有問(wèn)題!”妻子非常委屈,卻說(shuō)不清楚到底痛苦在哪里。

我細(xì)細(xì)了解這個(gè)男人的成長(zhǎng)史:

男人從小跟父母一起生活,沒(méi)分離過(guò),父母也幾乎不吵架,更是從來(lái)不打罵說(shuō)教孩子,孩子從小就很懂事,成績(jī)優(yōu)異,從來(lái)不給父母添麻煩,長(zhǎng)大后也工作體面收入頗豐,孝順家人,家庭關(guān)系看上去關(guān)系非常“和諧”。

當(dāng)我問(wèn)起這個(gè)男人,你童年有什么和家人在一起很快樂(lè)很high的記憶嗎?男人低下了頭,想了一會(huì)說(shuō):確實(shí)沒(méi)有,家在記憶中總是很清冷的感覺(jué),客人都很少,每個(gè)人都好像活在自己的世界里,沒(méi)有人氣。

再看看妻子的成長(zhǎng)史:

她是家里獨(dú)生女,通過(guò)姑姑的回憶她了解到自己出生后一直是媽媽帶,除了喂奶,媽媽總是把女兒放在床上,自己在一邊看著,卻不抱不哄,就是面無(wú)表情的看著孩子,跟孩子沒(méi)有任何互動(dòng)。孩子也變得面無(wú)表情,直到其他人過(guò)來(lái)抱孩子逗孩子,孩子才會(huì)活躍起來(lái),露出笑容。

這一對(duì)夫妻的關(guān)系,各自完美輪回了自己童年的劇本。

老公就像老婆的媽媽,一直在身邊,卻對(duì)老婆“不抱不哄”,就是說(shuō)沒(méi)有交流互動(dòng)。老公對(duì)待妻子,就像自己父母對(duì)待自己,也是不打不罵,物質(zhì)充分滿足。誰(shuí)都說(shuō)他倆是模范夫妻,然而關(guān)系中的孤獨(dú)冷漠,只有深入其中才知滋味難熬。

這種關(guān)系,在中國(guó)家庭,絕對(duì)不是少數(shù)。

比如有些人過(guò)年怕回家。

因?yàn)榛氐郊?,除了那些讓人頭疼的提問(wèn),

如:有對(duì)象了沒(méi)、收入怎么樣、要保重身體,

其他時(shí)間在一起也無(wú)話可說(shuō),氣氛尷尬。

很多中國(guó)人,并不知道如何與家人創(chuàng)造愉悅的、

有情感流動(dòng)的關(guān)系。

這個(gè)情況怎么辦?說(shuō)實(shí)話并不太容易解決。比如這對(duì)夫妻,老公并非有意冷漠妻子,只是無(wú)意識(shí)的重復(fù)童年的關(guān)系模式;妻子也被困在嬰兒期的痛苦里,精神上不能獨(dú)立存活,總渴望冷漠的老公能夠擁有熱情,把自己帶離死寂的孤島,于是不停的想要改造老公,讓老公覺(jué)得不勝其煩。

想解決這個(gè)問(wèn)題,關(guān)鍵是雙方得意識(shí)到,自己童年的關(guān)系模式,復(fù)制到今天的親密關(guān)系中,不會(huì)獲得幸福。

幸福的關(guān)鍵,不在于陪伴時(shí)間多寡,而是陪伴質(zhì)量高低。

這對(duì)夫妻童年都沒(méi)有和父母之間親密流動(dòng)的關(guān)系體驗(yàn),需要從零開(kāi)始學(xué)習(xí),這需要很大的勇氣和覺(jué)知力。

二、如何創(chuàng)造高質(zhì)量的陪伴

1.高質(zhì)量的陪伴,是不改變對(duì)方

在家庭中創(chuàng)造高質(zhì)量的陪伴,前提是不要想去改變對(duì)方。

沒(méi)有人喜歡被說(shuō)教,沒(méi)有人喜歡被控制。因?yàn)楫?dāng)我們想要改變對(duì)方時(shí),無(wú)論出發(fā)點(diǎn)多么好,道理多么正確,其實(shí)都在傳遞:我不喜歡你現(xiàn)在的樣子,你應(yīng)該變成另外一個(gè)樣子。這個(gè)改變對(duì)方的能量本身,就會(huì)讓對(duì)方抗拒。

就像妻子想要把老公改造成一個(gè)有熱情的人,老公的心就關(guān)得更緊,覺(jué)得妻子根本不接納自己,很傷心。

很多父母和孩子在一起,幾乎不停的挑剔指揮孩子。

孩子玩水,嫌孩子浪費(fèi)水;孩子玩土,嫌孩子弄臟衣服;孩子自己吃飯,嫌孩子吃得慢,指揮孩子多吃青菜。孩子開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)要媽媽抱,媽媽卻要孩子先去洗手,才能碰媽媽。這種“陪伴”下來(lái),大人小孩都很累,而且不開(kāi)心。

我們?yōu)槭裁纯偸窍胍淖儗?duì)方?

因?yàn)槲覀冄壑锌床灰?jiàn)對(duì)方的真實(shí)存在,

只能看見(jiàn)我們頭腦中想像出來(lái)的、

正確的對(duì)方應(yīng)該是怎樣。

頭腦想像是最可怕的東西,因?yàn)轭^腦會(huì)造出一萬(wàn)種理由,證明自己的想像就是真理。

比如,看見(jiàn)孩子彎著腰玩Ipad,頭腦立刻會(huì)說(shuō),這樣會(huì)把眼鏡搞近視,這樣對(duì)身體不好,所以我要糾正他。當(dāng)父母去糾正孩子,結(jié)果必然是,孩子不開(kāi)心,和孩子關(guān)系進(jìn)一步疏遠(yuǎn)。

看到這里,有人可能會(huì)說(shuō),難道我糾正孩子的不良習(xí)慣,錯(cuò)了嗎?長(zhǎng)時(shí)間彎著腰玩ipad,就是對(duì)身體不好,這個(gè)還有疑問(wèn)嗎?

問(wèn)題是,人不是機(jī)器,人是不能拿來(lái)糾正的。

問(wèn)問(wèn)自己,你也知道晚睡不好,可是你真的能做到從來(lái)不晚睡?如果你晚上失眠,伴侶在旁邊不停教育你:晚睡對(duì)身體多么多么不好,這樣有助于你安然入眠嗎?

如果伴侶理解你的晚睡,肯陪著你失眠,抱著你輕聲聊天,這就是真正的陪伴:我不要改變你,我只是如你所是的愛(ài)你。

同理,看到孩子彎著腰玩Ipad,不妨去看看孩子在玩什么讓他這么聚精會(huì)神,有興趣的話可以一起玩。心疼孩子弓背彎腰,那么去愛(ài)撫他的背,孩子的脊柱在愛(ài)的灌注下,自然會(huì)挺直。

這就是真正的陪伴:關(guān)注,但不打擾。

2.高質(zhì)量的陪伴,是看見(jiàn)對(duì)方

我的一位來(lái)訪者喜歡打籃球,小學(xué)時(shí)候,有一次打完籃球身體暢快淋漓,帶著這份滿足和快樂(lè),兒子迫不及待的想回家和爸爸分享,還說(shuō)沒(méi)兩句,爸爸立刻接過(guò)話鼓勵(lì)孩子:打籃球,這個(gè)愛(ài)好很好啊,鍛煉身體,培養(yǎng)意志力,你要好好堅(jiān)持下去,打好籃球!

聽(tīng)完這句話,兒子感覺(jué)身體里流動(dòng)的能量一下子全被憋回來(lái),淤堵在心中,憤怒卻又無(wú)從發(fā)泄,因?yàn)榘职譀](méi)有說(shuō)錯(cuò)任何話。

另外一個(gè)例子,一朋友形容小時(shí)候父親看自己彈鋼琴的感覺(jué):爸爸就像在欣賞自己剛買回來(lái)的藝妓。

這個(gè)例子里雖然有俄狄浦斯沖突,但最本質(zhì)的含義都是:父母看不到孩子本身,父母看到的是孩子的功能價(jià)值。

這不是一句指責(zé)父母功利心的話,也許父母并沒(méi)有要求孩子必須功成名就。但父母能否看到孩子本身的存在,而不是用外在價(jià)值去定義的物質(zhì)性的“它”,決定孩子的心能否直接感受到愛(ài)。

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