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20年人生抑郁焦慮 3歲就已經(jīng)被定格!

摘要:就像在新兵連疊不好被子,被班長懲罰、教育的這個(gè)事情,也是對(duì)他“笨蛋”這個(gè)標(biāo)簽的證明、累加,成為他積累太多負(fù)面情緒、否定評(píng)價(jià)經(jīng)歷而爆發(fā)癥狀的導(dǎo)火索。

小牧是一個(gè)士兵,一個(gè)入伍沒多久的戰(zhàn)士。因?yàn)樯眢w的原因,前不久在醫(yī)院做了一次小手術(shù)。出院沒多久,小牧覺得自己的狀態(tài)越來越糟糕,當(dāng)然跟手術(shù)無關(guān)。手術(shù)只是一個(gè)小手術(shù),而且也很成功,并不影響身體健康。

小牧被診斷為抑郁癥,開了抑郁的藥物。小牧越來越發(fā)現(xiàn)自己整天昏昏沉沉的,頭腦發(fā)昏。小牧不知道是藥物的作用,還是自身的狀態(tài)變得越來越糟糕。

小牧變得焦慮起來。小牧覺得自己越來越嚴(yán)重,擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)就這樣死掉。心跳開始加快,整夜整夜睡不著覺。有時(shí)候心跳加快、緊張,感覺自己就快要死掉了一樣。

第一次見到小牧,皮膚黝黑,頭發(fā)凌亂,八字胡黑悠悠的,像一個(gè)剛長成的青年人,還不習(xí)慣去整理自己的胡須、面容。眼神飄忽,沒有神采,微微低著頭,沒有自信,眉頭緊鎖。

治療開始,他說自己很緊張。在催眠治療畫面里,他被班關(guān)到一個(gè)房間里,班長教他疊被子。他很緊張,感覺自己怎么也疊不好。他感覺到班長好像不喜歡他,很嫌棄他。他覺得自己很笨,好像什么事都做不好。

他說他剛到新兵連,好像每個(gè)人都不喜歡他。

治療經(jīng)驗(yàn)里知道,小牧的焦慮抑郁的原因并非這么簡(jiǎn)單。這當(dāng)兵的事情不過是一個(gè)誘因而已。一定還藏著更深、更頑固的負(fù)面經(jīng)驗(yàn)。

往往很多抑郁焦慮癥,會(huì)由于目前的一些困惑、事件、刺激,引起抑郁焦慮的癥狀。甚至可能是一些小的狀況引起了癥狀的爆發(fā)。這些事情并非是真正的原因,在這之前,其實(shí)已經(jīng)積累了很長時(shí)間、很多很久的負(fù)面因素。這些負(fù)面因素正是治療中需要去處理的。

小牧回到他三歲的時(shí)候,一個(gè)人在那里玩泥巴。小牧在農(nóng)村里長大,這是他小時(shí)候會(huì)玩的游戲。父親過來了,把他抱起來。小牧感覺到很開心,很幸福??墒遣恢罏槭裁矗赣H把他扔在床上,開始大罵:笨蛋。他很難過,不知道發(fā)生了什么。

過了一陣,媽媽也過來了,媽媽也開始大罵起來。小牧不知道發(fā)生了什么,也不知道自己做錯(cuò)了什么,感覺像是五雷轟頂,被嚇到了,也很難過。

我引導(dǎo)他說,

其實(shí)爸爸媽媽都是很容易急,很容易發(fā)脾氣的人。所以爸爸不止會(huì)罵他,好像也很容易罵別人。比方說爸爸會(huì)罵媽媽,也可能會(huì)罵一些其他人。有可能不會(huì)當(dāng)著其他人的面,但是背著別人的面,一定看到爸爸有這樣做。

爸爸很容易罵媽媽,媽媽也是一個(gè)情緒很急躁的人。所以媽媽急起來,有時(shí)候會(huì)罵爸爸,有時(shí)候也會(huì)罵小牧。

爸爸不善于去處理他自己的情緒,而爸爸發(fā)脾氣不一定是因?yàn)樾∧?。因?yàn)榘职植簧朴谔幚碜约旱那榫w,所以有時(shí)候會(huì)把別的情緒帶到家里面來。

小牧說,

是的。

爸爸是一個(gè)本分的人,很容易忍讓。爸爸是村干部,很多村上的事情搞得爸爸頭大。忍讓總是讓人有很多情緒。所以很多時(shí)候爸爸會(huì)把工作上的事情、工作上的情緒帶到家里面。

所以爸爸并不是罵小牧,而是可能把工作上的情緒帶到家里面來了。所以小牧也不用去承擔(dān)這多余的來自其他地方的情緒,這不是對(duì)小牧的。

小牧說自己好像明白了這一切的發(fā)生,說感覺不那么難過了。鼓勵(lì)小牧抱一抱小時(shí)候的自己,給自己溫暖和力量。

這是小牧人生成長過程當(dāng)中,遇到的對(duì)他特別重要的一件事情。在那個(gè)時(shí)候,“笨蛋”已經(jīng)定格在他身上,再往后很多的經(jīng)歷過程當(dāng)中,他無意識(shí)會(huì)用類似的經(jīng)驗(yàn)為他證明“笨蛋”這個(gè)標(biāo)簽。

就像在新兵連疊不好被子,被班長懲罰、教育的這個(gè)事情,也是對(duì)他“笨蛋”這個(gè)標(biāo)簽的證明、累加,成為他積累太多負(fù)面情緒、否定評(píng)價(jià)經(jīng)歷而爆發(fā)癥狀的導(dǎo)火索。

在這里,同樣鼓勵(lì)小牧分清班長對(duì)于工作的焦慮對(duì)小牧的疊加影響。在班里。要求每個(gè)戰(zhàn)士做好內(nèi)務(wù)、訓(xùn)練,是班長的職責(zé)。如果哪一個(gè)戰(zhàn)士做不好,班長都會(huì)焦慮。這份對(duì)工作的焦慮是班長自己的,不應(yīng)該由小牧來承擔(dān)。在班里每一個(gè)人不可能都完成的一模一樣,小牧只要盡可能的盡力的做好自己的事就可以了。

當(dāng)焦慮被分開,小牧放下要做的非常好的過分要求,小牧感覺到輕松、舒服。小牧說,他會(huì)盡自己努力去把自己的事情做好就可以了。如果完成的不是特別好,有一定的焦慮是正常的。只是過余的焦慮,是來自于曾經(jīng)那些負(fù)面的評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)里的。在這里,班長并沒有那么糟糕的評(píng)價(jià)。

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