我們都知道自閉癥至今病因不明，且是終身不愈的，只可能通過康復(fù)提高適應(yīng)社會(huì)的能力。但根據(jù)過往自閉癥孩子康復(fù)訓(xùn)練的情況及后續(xù)跟蹤，我們發(fā)現(xiàn)自閉癥孩子的家庭教育也是十分重要的，且對(duì)孩子的影響是深的，下面小編就為大家整理一下，在日常生活中，在家里家長(zhǎng)如何為孩子做訓(xùn)練。

一、養(yǎng)成一日生活常規(guī)：

早上―――起床、穿衣疊被、刷牙洗臉、吃早餐

中午―――洗手、吃飯、睡午覺

晚上―――吃飯、洗澡、刷牙、睡覺

這些看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于自閉癥孩子來(lái)說，養(yǎng)成習(xí)慣是一件很困難的事情，所以要家長(zhǎng)們有耐心的去引導(dǎo)孩子，這也是為孩子以后的融合教育和康復(fù)訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

二、掌握基本的生活技能

(一)穿脫衣物訓(xùn)練

方法：工序分解法(順序法、倒序法)

例：穿鞋第一步：幫其穿上鞋，讓孩子扣上或把鞋帶系上;

第二步：讓孩子把穿到腳跟的鞋穿上;

第三步：讓孩子把腳尖已伸進(jìn)鞋里的鞋穿上;

第四步：幫其穿上一只鞋，讓孩子穿另一只;

第五步：把鞋放在孩子面前，讓他自己穿上。

注意點(diǎn)1、衣服、褲子有的前后之分;鞋襪有左右之分

2、適當(dāng)?shù)奶崾九c幫助。

3、給予及時(shí)的強(qiáng)化。

(二)飲食自理訓(xùn)練

1、訓(xùn)練飲食技能：勺子、筷子、咀嚼、吞咽……

2、改善進(jìn)食習(xí)慣：限制零食、防止亂跑、進(jìn)食速度慢……

3、糾正偏食習(xí)慣：控制零食、嘗試新的食品、烹調(diào)

4、養(yǎng)成進(jìn)食禮儀：洗手、不抓別人碗里的飯菜

(三)大小便習(xí)慣訓(xùn)練

1、掌握大小便程序。

2、教育孩子把排便意思表達(dá)出來(lái)。

3、糾正隨地大小便的習(xí)慣。

4、糾正小便次數(shù)及大便無(wú)規(guī)律。

(四)訓(xùn)練洗手、洗臉

1、方法：工序分解法、圖片提示法

2、注意點(diǎn)：

(1)動(dòng)作正確時(shí)，要及時(shí)予以強(qiáng)化。

(2)適當(dāng)提示，并逐漸減少提示，直到他掌握整個(gè)行為為止。

(3)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

這些都是一些簡(jiǎn)單的生活常識(shí)，但也是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，想要孩子走進(jìn)社會(huì)，融入社會(huì)，首先就要看孩子能否自理，所以家長(zhǎng)們一定要注意這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習(xí)慣。

下面的三大步主要是指孩子擁有基本的自理能力后，要注意的孩子的安全教育及融入社會(huì)的過程中家長(zhǎng)需注意的事項(xiàng)。孩子能走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)是我們每一位家長(zhǎng)最大的心愿，每一朵花都有盛開的理由，我們也要有一個(gè)包容的心，來(lái)保護(hù)和關(guān)愛這些孩子。

三、安全教育

1、妥善處理，安排有關(guān)設(shè)備：電器、尖角用具、細(xì)小的物件、藥品擺放

2、及時(shí)處理突發(fā)事件

四、融入社會(huì)走出家庭走進(jìn)社區(qū)走入社會(huì)

這個(gè)過程需要的是我們的家長(zhǎng)要走出家庭，走進(jìn)社會(huì)。只有家長(zhǎng)能夠勇敢地去面對(duì)，孩子才能有勇氣走出家庭，走向社會(huì)。

五、訓(xùn)練中的注意事項(xiàng)

(一)家庭成員意見一致性

(二)注重生活情境

(三)合理強(qiáng)化

(四)反復(fù)練習(xí)

(五)加強(qiáng)心理建設(shè)

(六)處理不當(dāng)行為

(七)與學(xué)校配合家長(zhǎng)心理調(diào)適

1、正確認(rèn)識(shí)孩子及其問題

2、調(diào)整并釋放心理壓力

(八)共同的目標(biāo)：

1、妥善處理和應(yīng)付個(gè)人及家庭生活的問題。

2、發(fā)展語(yǔ)言能力，矯正其語(yǔ)言缺陷

3、培養(yǎng)其社會(huì)交往能力

4、改善并消除缺陷，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

5、培養(yǎng)和訓(xùn)練其就業(yè)能力，使其盡可能掌握勞動(dòng)技能,

在自閉癥孩子教育康復(fù)過程中，我們建議家長(zhǎng)要多讓孩子接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。同樣，作為社會(huì)成員我們也要為他們的進(jìn)入提供方便，以寬容的心態(tài)給予包容，這是和諧社會(huì)的基本要求。當(dāng)然，作為自閉癥孩子的父母和家庭其他成員，也要肩負(fù)起相互理解的責(zé)任。只有家庭和社會(huì)的共同努力，自閉癥孩子才會(huì)有燦爛的明天。