如果一直不愿意與人接觸，不合群，長期缺乏群體活動，不知道該怎么與人交往，一旦走出家這個小小的空間進入學(xué)校，接觸陌生人、陌生環(huán)境就容易缺乏安全感、出現(xiàn)人際交流困難、行為退縮，導(dǎo)致孩子性格孤僻、社會關(guān)系淡漠，甚至產(chǎn)生自閉傾向。

　　再加上這樣的孩子自我意識強、往往會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)狀，不會為他人著想，任性而為，社會容忍度較差，那將會對孩子的身心健康以及將來的人生發(fā)展造成嚴重不利影響。

　　長期發(fā)展，到了成人，這樣的人群由于缺乏交流和溝通能力，沒辦法適應(yīng)社會，難以維持親密關(guān)系和維持穩(wěn)定的工作，甚至宅在家里，不愿意出去工作，惡性循環(huán)，生活變得越來越糟。

　　那么一旦發(fā)現(xiàn)孩子有宅的跡象該如何引導(dǎo)孩子呢？你可以從以下幾方面著手進行：

　　1、檢查孩子是否感覺統(tǒng)合失調(diào)，提升孩子的傾聽能力

　　據(jù)有關(guān)研究結(jié)果顯示，出了先天氣質(zhì)原因，有相當(dāng)一部分孩子之所以宅，不愿與人交流，最主要的原因是傾聽出了問題：傾聽方式不好（骨導(dǎo)傳輸聲音多），不能有效感知外界聲音，對外界的事物沒有興趣，不愿與人交流、產(chǎn)生交集；傾聽能力差（聽覺統(tǒng)合作用差），不知道別人說的是什么，聽了理解不了，表達不出。

　　傾聽是一種身、眼、耳、腦、神的感知統(tǒng)合過程，感統(tǒng)作用發(fā)揮得好，孩子才能對外界的信息感興趣，聽得進去，理解得了，表達得出，愿意與人交流、溝通，走出“宅”的世界。

　　你可以到醫(yī)院給孩子做個檢查，看看孩子是不是感覺統(tǒng)合失調(diào)，如是，有醫(yī)院有專門針對感覺統(tǒng)合失調(diào)孩子的訓(xùn)練。

　　2、多帶孩子出去參加社交活動

　　當(dāng)孩子還小時，愿意跟著父母出去社交時，一定要多帶孩子參加各類活動、聚會，培養(yǎng)孩子習(xí)慣并喜歡與人接觸和交往，讓孩子得到與人交往能力的鍛煉。

　　3、培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛好

　　興趣是最好的老師，而幼兒階段是培養(yǎng)孩子興趣的大好時機。除了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，你還可以引導(dǎo)孩子發(fā)展多種喜好，特別是戶外運動的愛好。讓孩子參加游泳、球類、跆拳道之類動起來的培訓(xùn)班，可以在鍛煉身體的同時，讓孩子又能交到新的朋友。孩子興趣廣泛了，自信心就會增強，性格也會逐漸開朗起來，自然也愿意與人交往了。

　　4、將活動變成習(xí)慣。

　　你最好能將帶孩子外出活動定成習(xí)慣，例如星期日是外出活動日，或者晚上七點鐘是外出散步時刻，這樣時間一到，孩子就習(xí)慣外出。

　　5、不可忽視父母的榜樣作用。

　　不少父母自己就很“宅”，不是窩在沙發(fā)里看連續(xù)劇，就是粘在電腦旁打網(wǎng)游。周末也不參加戶外活動。把孩子撇在一旁無人管，孩子年齡小，又不能自己外出找小朋友，只有像爸爸媽媽那樣成天窩在家里看電視、玩手機等電子產(chǎn)品。久而久之，孩子形成了孤僻、內(nèi)向的性格，既不愿意外出，也不愿意與人溝通。所以說，改變首先要從你們夫妻開始。

　　其實，你可以做的地方還有許多，也并不需要有許多資源，如果你有心，孩子就一定能夠得到改變。