哪些教育方式更容易讓孩子患上抑郁癥？

　　過度保護(hù)型

　　父母過分關(guān)注孩子，以孩子為焦點(diǎn)，過度嬌慣與縱容，孩子逆商極低，一遇到困難或挫折，便自我否定，沮喪不已。

　　漠不關(guān)心型

　　父母疲于養(yǎng)家糊口，忽略孩子的被愛需求，孩子長期處于緊張憂慮的心境之中，覺得自己是父母的累贅。

　　過于嚴(yán)厲型

　　父母對(duì)孩子的期望值太高，或把自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)壓給孩子，導(dǎo)致孩子懼怕失敗，壓力過大。

　　隨心所欲型

　　家長教育方式不對(duì)，管理不好自己的情緒，甚至在孩子本身情緒低落時(shí)進(jìn)行指責(zé)與批評(píng)，火上澆油。

　　為什么家長要自覺承擔(dān)防治孩子抑郁癥的重任呢？

　　目前三種原因?qū)е乱钟舭Y認(rèn)識(shí)不夠。

　　一是，精神衛(wèi)生知識(shí)普及不夠；

　　二是，社會(huì)歧視和“病恥感”作祟；

　　三是，抑郁癥病因?qū)W研究還不十分明確。

　　在美國每4個(gè)精神?？漆t(yī)生中，就有一個(gè)是兒童青少年精神專科醫(yī)生。而在我國，專門從事兒童精神疾病工作的還不足300人。“我國兒童的精神健康狀況如何，目前連一個(gè)準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)都沒有。”既然現(xiàn)狀如此，在預(yù)防孩子抑郁癥的問題上，我們就應(yīng)該更多地求助于自身。