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如何識(shí)別語言發(fā)育遲緩和自閉癥的區(qū)別?

2017-04-01 來源:自閉癥互助圈  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:語言發(fā)育遲緩和自閉是有本質(zhì)上的區(qū)別的。本文提供了一些快速簡(jiǎn)單的自測(cè)問題,或者您也可以通過公眾號(hào)底部的“自閉篩查”進(jìn)行更精準(zhǔn)的自測(cè)。

  語言發(fā)育遲緩和自閉都是屬于兒童發(fā)育不良行為疾病,一般兒童在3歲基本可以正常表達(dá)自己的想法了,可以有6個(gè)月左右的差異,如果超出這個(gè)界限,那么就是存在兒童發(fā)育疾病了。

  但是,語言發(fā)育遲緩和自閉是有本質(zhì)上的區(qū)別的。本文提供了一些快速簡(jiǎn)單的自測(cè)問題,或者您也可以通過公眾號(hào)底部的“自閉篩查”進(jìn)行更精準(zhǔn)的自測(cè)。

  首先,從發(fā)病年齡上講,語言發(fā)育遲緩大都發(fā)生在5歲以下的兒童身上,即學(xué)前兒童,他們?cè)谡D軌蛘f話的年齡,仍舊不能正常表達(dá)自己的思想,則屬于語言發(fā)育緩慢。而自閉則大部分發(fā)生在學(xué)齡兒童身上。自閉癥患者時(shí)常一個(gè)人呆著,不愿與人交流,面對(duì)身邊的人和事表現(xiàn)出冷漠的態(tài)度,不合群。一個(gè)是不會(huì)說,一個(gè)是不想說。

  其次,從癥狀表現(xiàn)上講,語言發(fā)育緩慢主要針對(duì)語言障礙,不能自由交流,患者在其它方面皆屬正常。自閉癥患者則是能夠交流,但是不主動(dòng)去交流,情緒易急躁。有戀舊情節(jié),如果自己很喜歡的一件物品被損壞,則會(huì)很難過,沉迷其中,難以走出這個(gè)心理陰影。

  再次,從治療上講,語言發(fā)育遲緩相對(duì)自閉癥而言,治療時(shí)間少,且見效快,自閉癥除了用藥療,還需要家長(zhǎng)及學(xué)校老師多多配合,讓兒童早日走出自己的小天地,走向校園,走向社會(huì)。

  最后附上一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試,幫家長(zhǎng)初步判斷孩子是自閉癥還是語言發(fā)育遲緩,僅做參考,如發(fā)現(xiàn)孩子有異常行為,請(qǐng)家長(zhǎng)盡快去醫(yī)院確診。

  爹媽們?cè)诩铱梢詼y(cè)試一下!看孩子是否有這些癥狀?

  有語言障礙:

  1、不愛說話或不會(huì)說話。

  2、說話咬字不清、喜歡鸚鵡學(xué)舌、單個(gè)字詞重復(fù)不會(huì)使用完整句子。

  3、不會(huì)主動(dòng)提問,一般都是被動(dòng)回答。

  4、問他問題時(shí)多半答非所問,或者喜歡重復(fù)對(duì)方的提問。

  交流障礙:

  1、與其他人較少有眼神、表情交流,強(qiáng)迫他與之對(duì)視時(shí),眼神變的飄忽不定。

  2、喜歡單獨(dú)玩耍,不受參與集體游戲活動(dòng)。

  3、沒有依戀行為,不喜歡與大人有肢體接觸

  有刻板行為:

  1、出門后回家時(shí),會(huì)說固定的話,做固定的動(dòng)作,喜歡自言細(xì)語。

  2、走路喜歡墊腳尖,愛玩自己的手指或拍手、跺腳、身體前后搖晃、原地轉(zhuǎn)圈等。

  3、不正常的特別喜歡某一物件(喜歡看轉(zhuǎn)動(dòng)電風(fēng)扇、輪子、瓶蓋)。

  4、對(duì)待玩具有固定的擺放位置,一旦移位會(huì)立即將之?dāng)[回原位。

  5、有些患兒特別喜歡看廣告、天氣預(yù)報(bào)一類的,對(duì)數(shù)字、日期敏感。

 

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