在每個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情緒問(wèn)題，對(duì)于無(wú)法訴說(shuō)痛苦、無(wú)法表達(dá)心聲的自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，這種不良的情緒問(wèn)題就顯得更為明顯，但是家長(zhǎng)們不知道，自閉癥孩子的這種不良情緒主要來(lái)源于他的不被認(rèn)同感。

　　自閉癥孩子的不良情緒很有可能是家長(zhǎng)的不理解

　　父母是自閉癥孩子接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人，也是孩子最為信任的人，父母對(duì)他的接受程度和理解程度，在一定意義上說(shuō)決定了自閉癥孩子被認(rèn)可的程度?？墒前职謰寢寕儯銈兛稍此歼^(guò)自己的行為？

　　憤怒是因?yàn)楹⒆拥男枨笪幢粷M足

　　自閉癥孩子給人留下的最深印象是憤怒和大喊大叫的表情，這幾乎快成了自閉癥孩子的一個(gè)典型特征。我們?cè)囅胍幌?，一個(gè)三歲左右的孩子由于無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的需求，無(wú)法滿足自己的某種需求，不被理解，并且很安靜控制自己的情緒，孩子的唯一出口就是憤怒。當(dāng)孩子們通過(guò)憤怒的方式來(lái)表達(dá)自己的情感的時(shí)候，孩子們很有可能是感到累了、害怕或者是饑餓。試著想象一下，一個(gè)自閉癥的孩子正受到這感官的刺激，但是他們卻沒(méi)有辦法正常的處理，他們會(huì)怎樣呢？

　　說(shuō)話聲音太大、燈光太亮、饑餓、身體不適、孩子受到了挫折等等，都會(huì)激發(fā)出孩子的不良情緒，因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)了解到孩子的真實(shí)想法，孩子的需求沒(méi)有得到滿足，憤怒此時(shí)就成了不良情緒的出氣口。

　　父母的批評(píng)易造成孩子情緒過(guò)激

　　很多自閉癥孩子還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些過(guò)激性的行為，對(duì)玩具不滿意，他們很有可能會(huì)直接將這樣的物品扔出窗外，或者是扔在地板上面；還有的孩子會(huì)在墻上鑿洞，破壞家具，憤怒的將盤子摔碎等等，甚至有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些自我傷害的行為。

　　有些孩子會(huì)用頭去撞擊東西，用嘴巴把自己的手指、嘴唇咬破，一方面是為了表達(dá)自己的憤怒的情緒，另一方面是為了引起父母對(duì)于自己的注意，這是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的情況。比如說(shuō)，他把自己的玩具摔壞了，你沒(méi)有關(guān)心他為什么要摔東西的原因，而是直接去罵他，去責(zé)備他，可想而知，孩子的感受會(huì)如何呢。

　　父母的“小題大做”

　　在每個(gè)父母的眼中，都希望自己的孩子是獨(dú)一無(wú)二的、是最完美的，但是，作為一名自閉癥兒童的家長(zhǎng)，他們并沒(méi)有站在一個(gè)合適的立場(chǎng)上看待自己的孩子，以為孩子的世界是五彩斑斕的，卻沒(méi)有明白孩子的世界里只有黑色和白色，

　　很多的父母在看到孩子們對(duì)一些微不足道的小事憤怒的時(shí)候，可能會(huì)非常的吃驚。但這種情況發(fā)生在孩子們身上是非常常見(jiàn)的，孩子沒(méi)有完成預(yù)定的目標(biāo)，家長(zhǎng)們會(huì)生氣；孩子被東西絆倒，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子給他們丟了臉，有時(shí)候正是由于家長(zhǎng)的“小題大做”在無(wú)形中一次次放大了孩子的缺點(diǎn)，讓孩子陷入自己的不良情緒當(dāng)中。