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寒假錯過的自閉兒語言訓(xùn)練技巧全都在這里

2017-03-10 來源:星兒家長有約  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:對自己名字的認知是了解溝通的重要階段。了解一個人的名字,連結(jié)著一個聲音與一個關(guān)注的動作,不是對一件物品,而是對另外一個活生生的人,這是溝通的開始。

  接受性語言是一種了解的藝術(shù)。在表達自己之前,一定要先能夠了解別人所有的溝通信息(包含語言,肢體,眼神與各種信號的意義)。包含認識物品名稱,詞匯的意義等,都是接受性語言。下例為一些接受性語言的技巧,幫助自閉小孩學(xué)習(xí)各種溝通的意義,并集中在語言本身與它的溝通功能。

  1.指向與要求

  用手指頭指向物品或人物,是嬰兒發(fā)展上最早的溝通本能。是最容易教導(dǎo)的溝通技巧。

  a.拿著它想要的食物或物品,不要直接給他。拿在距離他拿得到的范圍之外一點點。向他說,你要什么?或,指給我看你要的東西。

  b.扶著小孩的手并幫助他伸出手指頭指向物品。(用小孩慣用的手)

  c.一但小孩正確的指出,立刻給他,作為加強物。當指向與要求的方式慢慢發(fā)展成形后,孩子比較不會有挫折感。同時要不斷的變化目標物品,使小孩得以把這個技巧類化(一般化)。

  2.眼神的接觸

  眼神的接觸等,對于專注與學(xué)習(xí)非常重要。同時也是大眾公認的語言行為之一。自閉小孩為什么很少有眼神的接觸,這個機制有待研究,是處理感情的杏仁核體出問題的緣故吧。眼神接觸也是將來小孩融入社會必須具備的要素之一。最簡單的方法是拿著他喜歡的食物或物品,蹲下來在與他等齊的視線,提示說看著我。

  但是這種方法一定要盡快放棄,改用比較具有社交性的加強方式。例如,唱一首歌,逗弄小孩身體,熱情的贊美等。讓孩子的眼神接觸在比較自然的環(huán)境中持續(xù)維持。社交性的接觸可以提供小孩主動想去看的機會。例如要他在參與一種游戲之前要先看著別人。眼神接觸要主動的產(chǎn)生,假如不是有目的的看,每天都要持續(xù)訓(xùn)練。當小孩有眼神接觸時,馬上給予獎勵。讓他知道他做的很好。持續(xù)與堅持的加強,慢慢的可以讓小孩做的很好,同時也讓孩子勇于參加社交活動。

  3.對名字的響應(yīng)

  對自己名字的認知是了解溝通的重要階段。了解一個人的名字,連結(jié)著一個聲音與一個關(guān)注的動作,不是對一件物品,而是對另外一個活生生的人,這是溝通的開始。一天里要常常叫小孩的名字,同時要他看著你來響應(yīng)。用手遮住小孩的兩邊的臉頰來產(chǎn)生狹小的山洞視野,讓他專注的看你,或拿著食物等引誘他看你等等。堅持與持續(xù)是成功的關(guān)鍵。要確實做到讓小孩聽到你叫他的名字,同時有知覺的回頭看著你。慢慢的你可以減少提示。當小孩可以做到對名字的正確響應(yīng)以后,讓他在參加任何的活動之前都有這個慣例。當小孩沉溺于游戲時,這時候叫他的名字,比較不容易獲得響應(yīng)。因此,剛開始訓(xùn)練時,最好先移除容易分心的活動后再叫他的名字。

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